Evangélikus Leánygimnázium, Kőszeg, 1947
10 megismerése, így elsősorban a hazai földé és élőlényeié. A vegytan a vegyi változásokat és azoknak az iparban való fölhasználását ismerteti meg a tanulókkal. így a földrajz-természetrajz-vegytan tanítását kedvezően ki lehet egészíteni a kirándulásokkal. A IV. osztályos ásványtan-vegytan tanításához két üzem megismerését vettem fel, u.m. a fazekas műhelyét és a malomét. Az előbbit június 9-én, az utóbbit május 11-én a VI. osztállyal együtt tekintettük meg. Az V. osztály élettanának tanítását a kőszegvidéki flóra és a tájak növényszociológiai formáinak megismertetésével egészítettem ki. így összesen öt kirándulást tettünk, ezek közül kettőt ősszel. Október 7-én termést gyűjtöttünk. Az október 17-i kirándulás célja az őszi flóra megismerése volt. A tavaszi három kirándulást a láp, a rét és az erdők növényszövetkezeteinek tanulmányozására használtuk föl. Április 22-én a rétet tanulmányoztuk, mint növényszociqlógiai egységet. Június 3-án az Óház lejtőjén a magasság szerint egymásután következő erdőszövetkezeteket vettük szemügyre. így a gyümölcsös után a gesztenyés, majd a tölgyes következett helyenként nyiressel tarkítva. Június 10-én az Alsóerdő tőzeglápjának megismerésével egészítettük ki a környék növényszociológiai formáinak ismeretét. A VI. osztály vegytanának tanításához a gyárak megismerését kapcsoltam. A cél az volt, hogy az ipari vegytanról tanultakat a gyárak szemléltetésével elmélyítsem a tanulókban. A kirándulások a következők voltak: november 26-án a kőszegi szeszfőző, február 5-én a nemezgyár, március 20-án a szappangyár megtekintése. Április 13-án egésznapos kirándulást tettünk Szombathelyre. Meglátogattuk a gázgyárat, a bőrgyárat, a vasgyárat és a tejközpontot. Május 8-án volt az ágyterítőgyár megtekintése, május 12-én a fazekasműhelyé, május 22-én a malomé. Június 5-én egésznapos kirándulást tettünk Sopronba. Meglátogattuk a pamutgyárat és az ecetgyárat. Megtekintettük a város történelmi és művészettörténeti nevezetességeit, a botanikus kertet és a városi múzeumot. A VII. osztály földrajzának térképismertetését két kirándulással oldottam meg. Május 27-én a Kálváriahegyen a tanulók megtanulták a térkép tájolását, az álláspont meghatározását és egy tereptárgy helyének a meghatározását. Május 28-án a Stájerházakhoz tett egésznapos kiránduláson a földrajzi formák fölismerését, a térképolvasást és az iránytűvel és térképpel való tájékozódást tanulták meg a tanulók. Ezen a kiránduláson a VI. o. is résztvett. A június 5-i soproni kiránduláson viszont a VII. osztály vett részt, mert ennek a célja a honismeret kibővítése, tehát földrajzi is volt. Kiss Istvánná clr. Kovács Margit a földrajz-természetrajz-vegytan szaktanára. Ezeken kívül a fizikai, egészségtani, háztartásiam és rajz órák keretében voltak tanulmányi kirándulások. Találkozó. Az 1942—43. évi leánygimnáziumi IV. osztály volt növendékei 1948. május 16-án találkozóra gyűltek össze az intézetben. Megjelentek : Rajnai Éva, Mayer Ilona, Kertész Györgyné- Csetényi Zsuzsa, Szép Ilona, Czégényi Katalin, Seper Magdolna, Hegedűs Katalin. Levelet írt Lőrincz Rózsa, táviratot küldött Micsinay Zsuzsanna,
