Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1936

38 Az ifjúság június 6-án sikerült tornaünnepéllyel zárta be ezévi testgya­korlását. Műsora a következő volt: 1. Felvonulás. 2. Himnus (Közének). 3. Szabadgyakorlatok (I —VII. osztály). 4. Haladók gyakorlatai korláton (Felsős válogatottak). 5. Gyermektorna (I. osztály). 6. Kezdők gyakorlatai nyújtón és korláton (Felsős válogatottak). 7. Sportköri bemutatók (Alsós, felsős váloga­tottak). 8. Talajtorna (I —V. o. válogatottak). 9. Haladók nyújtó és ló gya­korlatai (Felsős válogatottak). 10. Padgyakorlatok (IV. - V. o. válogatottak). 11. Szer-ugrások (Felsős válogatottak). 12. Buzogánygyakorlatok (VI—VII. o. válogatottak). 13. Jutalmazások; Hiszekegy (Közének). 14. Tisztelgő elvonulás. 12. A kirándulások célja, hogy tanítványainkkal környékünk természeti, művészi és gazdasági értékeit megismertessük és megszerettessük. Az /. osztály május 26. és jún. 2-án tett kirándulást Balázs Olivér dr. osztályfőnök vezetésével a kőszegi hegyekbe. Az első esetben Tóth Pelbárt tanár úr is elkísérte az osztályt. A kirándulás eredménye Kőszeg vidékének alaposabb megismerése és az iskolai tanulmányok gyakorlati kiegészítése. Mindegyik diák személyesen tapasztalhatta a természetes és mesterséges határ közti különbséget. E mellett már gyerekésszel is fölfoghatták azt a nagyfokú igazságtalanságot, mellyel Trianon sújtotta a magyarságot. Ebből a szempont­ból a határmelletti kirándulóhelyek a legbiztosabb eszközei a hazafias nevelés­nek. A kirándulás vidám része : a játék, mókázás, dalolás a diákiélek érzelmi és akarati életének voltak nagyszerű nevelői. Jókedvvel indultak, s ezt a jó­kedvet végig megőrizve tértek haza. A II. osztály tanulói május 31-én Tóth Ciprián osztályfőnök vezetésével az osztrák megszállott területen fekvő Lánzsér (Landsee) vár romjaihoz rán­dultak ki autobuszon. Neudorf-tól kezdve gyalog tettük meg az utat, hogy gyönyörködhessünk a természet szépségeiben. Alig félóra kellett hozzá, s máris bevonultunk a várba. Megcsodáltuk a romjaiban is fenséges épületet, bejártuk minden zegét-zugát. Legmagasabb pontján megemlékeztünk történe­téről, azután a magyar várak szerepéről, sorsáról (Burgenlandban vagyunk!); ezután már önkéntelenül tört elő ajkunkról a Himnus dallama. — Jól illett ehhez a romantikus helyhez a hátralévő időt kitöltő játék : a rabló-pandúr. Milyen nehéz volt megválni e kedves vártól ! — Visszafeléjövet meglátogattuk Felsőpulyán a redemptoristák modern stílusú templomát ; nem győztünk eleget gyönyörködni szépséges főoltárában. Sok-sok élménnyel gazdagodva, vidám nótaszóval érkeztünk haza. Álmainkban még sokszor vissza-visszajárunk a lánzséri vár romjai közé, hogy folytassuk a félbemaradt játékot . . . A III. osztály kirándulása. Júl. 26-án Jákra rándultunk ki. Útközben röp­tében megtekintettük Szombathely nevezetességeit is. Magán Jákon az ősi templom hatalmaserejű falai és szinte leheletfinom kőcsipkéi egyaránt bámulatba ejtettek bennünket. Tanultunk már róla, képen láttuk is, de hogy ilyen szép, azt nem hittük volna. — Megismerkedtünk aztán a híres jáki gerencsérekkel is. Hogy csillogott a szemünk, mikor előttünk formálta az egyik mester bo­szorkányos ügyességű keze a nedves anyagot csinos korsóvá, karcsú vázává,

Next

/
Thumbnails
Contents