Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1935

20 Május 4. XI. Ince pápa emlékének hódoltunk. Az 5 érdeme, hogy Budavárát a keresztes hadak visszafoglalták a töröktől a magyarság és az egyetemes kereszténység javára. Emlékére felállítandó szoborra gyűjtést rendeztünk, amelyben hazafiasan érző ifjúságunk (a másvallásuak is) önként vett részt. Május 24. nagyszabású Liszt Ferenc hangversenyt rendeztünk, hogy Kőszeg szab. kir. város közönségével egyetemben hódoljunk a nagy zenevirtuóznak, városunk díszpolgárának. (1. az Ünnepélyek között !) Június 2. ünnepéllyel köszöntöttük az országos távlovaglás külföldi és hazai résztvevőinek 100 tagu csoportját, hogy iskolánk által is közelebb jussanak a magyar igazság megismeréséhez. (1. az Ünnepélyek között !) Jún. 18. a Kormányzó O Főméltóságának születése napját ünnepeltük. 7. Fegyelmi állapot. Az iskolai fegyelmi szabályokat az igazgató az iskolai év elején az egész ifjúság előtt ismertette. A tanulók viselete általában fegyelmezett és jó volt. Súlyosabb kihágás nem fordult elő. 8. Szülői értekezletet kétszer tartottunk. Nov. 11-én az igazgató a serdülő diákról tartott előadást. Foglalkozott a serdülő kor jelenségeivel és ismertette az okos és eredményes pedagógiai eljárásmódokat. — Felhívta a szülők és szállásadók figyelmét a fegyelmi szabályok fontosabb pontjaira. — A tavaszi értekezleten, április 2-án Jávor Fidél tanár a diákiélek gyerekes hibájáról, a hazugságról beszélt. Vázolta ennek okait és a szükséges gyógykezelési módokat. — Az igazgató ismertette a kultuszminiszter úrnak a tanulók illedelmes viselkedését szorgalmazó rendeletét, továbbá a rendőrhatóságnak az utcai közlekedés rendjére vonatkozó intézkedéseit. 9. Oktatás. Tanításunk rendszere még átmeneti állapotot tüntet fel. A II—VI. osztályokban megvolt a gimnáziumi jelleg, míg a VII. és VIII. osztályok tanulmányai a reálgimnáziumi tanterv szerint haladtak. — Az V., VI. osztályokban a görög mellett a franciának tanítása két csoportra osztotta a tanulókat. Az V. o.-ban görögöt tanult 22, a VI. o.-ban 19, míg franciát az V. o.-ban 16, és VI. o.-ban 18. — A jövő iskolai évben a görög nyelv tanulása a VII. o.-ban folytatólagosan halad tovább. — A szülők maguk dönthetnek, vájjon franciát vagy görögöt tanul-e gyermekük. Ezt az V. o.-ba való beiratkozásnál kell bejelenteniük. — Átalános tapasztalat szerint a görög nyelvet külföldi főiskolákra vagy nyelvészeti tanulmányokra készülők szokták választani. Az 1935—36. iskolai évben az I. osztályban életbelépett az 1934. XI. t.c. szerint megalkotott egységes középiskola tanterve és folytatódni fog a jövő évben a II. osztályban. 10. Testnevelés. A fegyelmezett magatartást kívánó rendgyakorlatok, a józan mérséklettel végzett szertorna és atlétika lelket-testet nevelő hatása meglátszott tanulóinkon. Az egyéni teljesítményekben önbizalmat és bátorságot, a csoportos gyakorlatokban pedig társas együttérzést fejlesztettünk. — Iskolánk természeti kincsekkel felékesített környéke, a friss és tiszta levegő, a világos és nagyablakú tantermek, az udvar melletti sportpálya, a szabad ég