Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1909

- 65 VIII. osztály. Magyar nyelv. Olvasmányok: 1. háziak: Iréné. Csongor és Tünde. Magyarorsz. 1514-ben. Jósika, Kemény egy-egy regénye. A lelenc. Trónkereső. Liliomfi. Nagyidai cigányok. Az ember tragédiája. — 2. iskolai : Vörösmarty életrajza. A tankönyv szemelvényei. Dolgozatok: 1. Az Iréné méltatása. 2. Irodalmi tényezők a Zalán futásában. 3. Széchenyi hatása a magyar költészetre. 4. Tinódi, Ilosvai, Gyergyai a XIX. század irodalmában. 5. A nagyidai cigányok. 6. Mire tanít Ádám vallásos megnyugvása? 7. A magyar népszínmű erkölcsi tisztasága. 8. Hazánk történetének visszatükröződése költészetében. Latin nyelv. Horatius ódáiból I. 1, 3, 22. II. 3*, 10. III. 3, 6, 30. Az epodosokból a 2. és 7.* A satirákból az 1. és 9. Ars poetica. Tacitus Annales I. 1.—10. XIII. 1-3. XV. 38-44. Görög nyelv. Homeros Ilias I. l*-324. VII. 132-347. XVI. 1 -224. XXI. 360—434. XXII. 1-310. Platon Sokrates apológiájából 13 c. Német nyelv, a) Költői olv.: Schiller Wilhelm Tell I. 1. 2. 4. III. 3. IV. 3. Irodalomtörténeti olv.: Mignon*, Lieder des Harfenspielers. Inhalt des Faust. Das Lied von der Glocke. An mein Vaterland. — A stílusgyakorlatokból: Verebek a kalap alatt. Tantalus. Napoleon Oroszországban. Egy vízcsepp vándorlása. Wallenstein, b) Havonkint egy írásbeli dolgozat: 1. Gertrud jelleme. Ford. 2. Az I. 4. fontossága a drámára. 3. Teli mesterlövése. 4. Teli monologja, szabad d. 5. Parricida. 6) Mignon, szabad d. 7. Das Lied von der Glocke. Ford. 8. Lenau magyarsága. Ford. 2. Rendkívül! tantárgyak. Szabadkézi rajzolás. (II.—VIII.) Heti 2 óra. Emlékezetből való és kézügyesítő rajzolás. Stilizált levelek és virágok, síkdíszitmények; magyar stil ; tájképek, virágok, gyümölcsök, gipszminták rajzolása; akvarell festmények, szénrajz (gyermekmodellek), tollrajz, olajfestés. — T. Lahner Géza. Ének. I.—VIII. osztály. Heti 2 óra. Az énektanítás két célnak szolgált. Az egyik volt az egyházi énekek begyakorlása az istentisztelet emelésére. Ezen tanfolyamon résztvett az intézet összes katholikus ifjúsága. — A másik cél az ifjúságban a műének iránt 5