Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1889

ily alapon lehetne végre valahára megközelíteni azt az egy­öntetű és biztos eljárásmódot, a melynek meghonosodását czé­lozza a nem rég (1888. máj. 24-től fogva) életbe lépett tan­menet intézménye is. — Minél több oly részletes dolgozatra volna szükségünk, a milyet a Frick-féle német folyóirat szo­kott bemutatni s legutóbb a Középiskolai Tanáregyesület Köz­lőn}^ is hozott egy mathematikus tollából. Ily módon a vé­lemények kicserélődnének, átszürenkeznének, s végre a hely­telen nézetek és téves módszerek helyébe életrevaló eljárás­módok lépnének. Boldogult Keleti Vincze, egykori profesz­szorom, néhányszor szóba hozta (az Egyet. Phil. Közlönyben) az ily dolgozatoknak szükséges voltát s főkép a vidéki tan­férfiaknak ajánlotta figyelmökbe, hogy értesítőjökben ily irányú czikkeket közöljenek. Mert igaza van Négyesv Lászlónak, mikor azt mondja 1): „Mindenki úgy sem lehet vezér, s aztán az indukczió éi statisztika mai világában a nagy konczep­cziók sem sokat érnek, ha nem alapulnak pontos részletmun­kálatokon." — — Sokszor talán a legkicsinyesebb észrevétel is ébreszthet mellékeszméket, életrevaló gondolatokat, a me­lyekből aztán a tanításügy munkásai maguk számára valódi okulást szerezhetnek. Epen azért nem kell a még oly ke­veset mondó megjegyzést sem lenéznünk, hanem ellenkezőleg akár positiv, akár negativ értelemben hasznunkra fordítanunk. Mert tanításügyünk dolgaira áll első sorban az, a mit évek­kel ezelőtt Rucsinszki Lajos a Magyar Tanügy új folyamának negyedik kötetében (17. 1.) oly találóan mondott: „Az ily dolgokban nincs ugyan valami mélységes tudomány, hanem mi türés-tagadás, mégis a mi mesterségünkhöz tartozik; s mind­addig, inig az ilyen csekély jelentőségüekuek láls^ó kérdések tárgyalását kerüljük: úgy teszünk, mint a politikus czizmadia, ki az ország-világ sorsával bajlódik, de a kaptafát kerüli." — A német tanférfiaknak újabb gyűlései 2) is különösen azt czélozzák. hogy az iskolai praxis szava érvényesüljön, s bár­mily észrevételnek is tere nyíljék az egyöntetű és okszerű el­járás megállapításában s a vélemények tisztázásában. ') Magyar Nyelvőr, 1S90. évf. 20 lap. 2) Kredményeikröl annak idején Lutter Xáudor, dr., főigazgató, számúit be az egykori ,,Közoktatás" cz. Iieti lap hasábjain. 7

Next

/
Thumbnails
Contents