Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1889
9 s felmutatni: akkor — azt hiszem — megtettem azt, a mit egy nyelvtanítótól észszerűen kívánni lehet. Ehhez pedig csakugyan nem szükséges, hogy az ember minden létező nyelvtant átolvasson és tanításában felöleljen ; hanem ellenkezőleg akkor éri el leghamarabb és legbiztosabban czélját, ha az intézetökbe bevitt nyelv- és olvasókönyveket teljesen magáéivá teszi s a kiszabott részleteket iskolailag rendszeresen és pontosan feldolgozza. Ez az első és múlhatatlan föltétel bármely nyelv tanítójára nézve. Egyéb könyvek csupán segítségül szolgálhatnak abban az esetben, ha a megértetéshez kényelmesebb kulcscsal kínálkoznak- egyébként pedig arra valók, hogy segítségökkel magunkat tovább képezhessük. Ugyanis, lia a tanításügy munkása szemmel tartja a szakjába vágó munkákat s a kézikönyv minden fejezetéhez elolvassa és jegyzeteibe iktatja azokat a hasznavehető adatokat, a melyek oktató eljárását megkönnyítik, vagy esetleg ínég régi felfogásának, nézeteinek gyökeres megváltoztatására is bírják : teljesen eleget tett arra nézve, a mit utasításaink általános része (38.-39. 1.) eme szavakba foglalt: „Középiskoláink minden tanára át fogja látni annak szükségét, hogy mindegyike, a tanítással haladva, a maga tanszakát folyton tudományos tanulmány tárgyává tegye. Mert csak a ki bővibol teheti, nyújthat valóban életrevaló, hasznos okulást, s csak annak nem fog lankadni nemes érdeklődése, a ki folyton érzi szellemi gyarapodását." Ekkép aztán, ha a tanító szabad idejét arra használja, hogy óráról órára minden egyes leczkét kidolgozzon, megvetheti alapját egy saját szive szerint való könyvnek, melyet, mint tapasztalatokon fölépült munkát, hovatovább tanításügyünk javára értékesíthet is. Csakhogy, ha valahol, — különösen itt kell érvényesülnie a „nonum prematur in annum" üdvös elvének Intézetünkben is megvannak a nevezetesebb külföldi nyelvkönyvek, főleg azok, melyeket a miniszter a középiskolai könyvtárak részére kiadott jegyzékében ajánl ; járnak hozzánk — részint székházunknak, részint egyeseknek — valamint a külföldi, úgy a hazai nevezetes, tanügyi és tudományos fo-