Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1888

20 az ilyen bizonyára derék emberré, munkája pedig foganatossá válik. Épen a tárgyak egyes ágainak egymásba való átme­netele a legjobb eszköz az emlézésnek az összekötés, hason­lítás, Ítélés és következtetés által való jótékony megtermé­kenyítésére; e ezél pedig leginkább a szaktanítók kölcsönös együttes működése által érhető el. 9. A fölszínessé g. Az emberi természet az ifjú­korban semmihez sem hajlandóbb inkább, mint a kénytelen­ségből származó munka lehető gyors bevégzésére. A gyors beemléző tehetséggel megáldott ifjú egész csalódásig fölkelt­heti bennünk annak látszatát, hogy mindent jól s alaposan megértett, megtanult; sokszor azonban, midőn a tanultak praktikus fölhasználására való legelső alkalom kínálkozik, csakhamar kisül, hogy a gyorsan elsajátított anyag nem vált maradandó birtokává. A legtöbb tanuló természete mintegy föllázad, midőn, a szokottnál több vagy kissé nehezebb levén a leczke, nagyobb erőt kell kifejteniök annak megtanulására. Ha valamikor, ugy itt kell résen állnia a tanítónak, hogy növendékeit lassan­kint s módjával hozzászoktathassa az erősebb, alaposabb mun­kálkodáshoz is. A fölszínesség valamely osztályban vagy tárgyban nem volna elkerülhető, ha a tanító csak a külsővel, a leczkének parádés fölmondásával elégednék meg és nem kívánná annak lényegét, alapos ismeretét. Ha valamely is­kolában a legtöbbnyire restségből származó fölszínesség lábra kapott, ennek oka nagyon gyakran azon szemkápráztató jó­eredmény után való törekvésben rejlik, mely a járatlan hall­gatóságnál legtöbb esetben nem téveszti el hatását. És te­kintvén, hogy rendesen azt tartják jó tanítónak, akinél minél kevesebb az elégtelenek száma, nem csuda, ha talán egyesek legjobbaknak akarván feltűnni, bírálataikban nagyon elnézők, túlságosan irgalmasak. Tekintvén továbbá, hogy az elégte­lenek nagyobb számából — gyakran elég helytelenül — az intézet silány voltára vonnak következtetést, nem csuda, ha egyesek olyanokat is keresztül csúsztatnak, „akiknek a tanu­láshoz sem tehetségök, sem kedvök nincsen, és kénytelenek

Next

/
Thumbnails
Contents