Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1916
— 94 — VII. osztály. 1. Tinódi Sebestyén (jellemzés). 2. Szilágyi és Hajmási. (Krónikás ének és Vörösmarty elbeszélése.) 3. A Bánk bán szerkezete. 4. Csokonai és Kis'aludy Sándor. VIII. osziály. 1. A klasszikus formájú eposz irodalmunkban. 2. Eötvös politikai törekvéseinek visszatükröződése regényeiben. Háborús írásbelik. V. osztály. Levél harctéren küzdő bátyámhoz. A vén Redut, a mi lakásunk. VI. osziály. Katona-dalaink. Levél harctéren küzdő bátyámhoz. (Zárthelyi.) VII. osztály. Mozgalmas napok. Hogyan készüljünk a békére ? Vili. osztály. Nincs már veszve Lengyelország! b) Görögpótló irodalomból. V. osztály. Hogy folyt le egy görög ütközet ? Epikus hagyományok Homerosnál és a Zalán futásában. VI. osztály. Az anakreoni dalok jellemzése és hatásuk a magyar irodalomban. Sophokles jellemfestő művészete. VII. osztály. Kölcsey mint szónok. Herodotos és Thukydides. Vili. osztály. Platon és Aristoteles erkölcstana. 3. Rendkívüli tantárgyak 1. Angol nyelv két évfolyamon kezdők és haladók számára hetenként egv-egy órán. Kézikönyv: Dallos-Patterson, Gyakorlati angol nyelvtan. A kezdő évfolyam forditotta a kézikönyv első huszonnégy gyakorlatát, a haladó évfolyam a 25—36. gyakorlatokat Kezdő évfolyam. Batiz Dénes VI. oszt. 2 Máté Sándor VI. oszt. 2 Darvas Ödön V „ 2 Nussbaum Jenő V 2 Fodor Domokos » . 3 Pál Tamás » V 2 Kappel Mihály n- 2 Singer József n 2 László Gábor n „ 2 Gál Gyula n t* 2 Mayer László n „ 4 Máté Zsigmond VI., Csorbíts László, Pataki András és Wag-
