Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1909

— 41 —

hogy a keresztény theologia és a biblia közötti eme benső viszony éppen most, válság előtt áll, mert a biblia tudományos vizsgálása a bibliai fogalmakat, és pedig mind a történelmieket, mind a dogmai vagy theologiaiakat, gyökeresen megváltoztatta. A jövendő papjának vagy tisztán orthodoxus- nak, vagy tisztán modernnek kell lennie Az unitárius pap csak az egyik utat választhatja, de hogy ezen népét is vezethesse, erősen alapos és tüzetes tanulmányozásra van szüksége. Ilyen föladatot még az orthodox theologiák sem tudnak megoldani egy tanárral.

Bizottságunk szorosan ragaszkodik ahoz a fölfogáshoz, hogy a P. I.-ben a bibliát két tanszékről kell tanítni. Egyre csak akkor kerül sor, ha valaha tisztán csak történelmi értékűnek fogják tekinteni a bibliát.

Mind a mellett is, hogy a Papnevelő Intézet Bizottsága az eredeti tervben jelölt hat tanszéket tartja szükségesnek, a körök véleményét és a mostani helyzetet is tekintve, ezúttal és egyelőre mintegy átmenetileg kéri és ajánlja, hogy állíttassák föl négy rendes tanszék:

1. Rendszeres theologia, kapcsolatban a philosophiával.

2. O-szövetség-történelem és írásmagyarázat.

3. Uj-szövctség-történelem és írásmagyarázat.

4. Egyháztörténelem és Egyházjog tanszéke.

A tanszékek munkaköre.

1. A rendszeres theologiai tanszék tanára a keresztényhit- és erkölcstant, a vallásbölcseimet, mint főtárgyakat tanítaná.

Melléktárgyai: a vallástanítás története és módszertana és a dogmatörténelem, symbolika.

2. Az ó-szövetségtörténelmi és exegetikai tanszék tanára:

Ószövetségi bibliabevezetés és kánontörténelem.

Izrael történelme és régiségtan.

Bibliai theologia (ószövetségi rész).

Héber nyelvtan és írásmagyarázat.

Seminarium : A biblia magyarázat történelme és gyakorlati biblia magyarázat.