Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1909
34 I. A Papnevelő Intézet föladatáról talán fölöslegesnek látszik szólani, de miután ezt az Intézetet az 1845. évi almási zsinat önállósította annyiban, hogy a gymnasiumi tanulóknak szóló philosofiai cursuson kívül egy két éves cursus tartását rendelte el, s miután a későbbi intézkedések is még csak mind alapozó intézkedések voltak, jónak látjuk a papnevelés kérdését tüzetesen fölfejteni. A Papnevelő Intézet föladata gyakorlati és tudományos. Gyakorlati annyiban, hogy gondoskodnia kell a papok előkészítéséről. Gondoskodnia kell arról, hogy az unitárius vallás elveit meggyőződéssel és meggyőzőleg hirdessék a szószékről, s a papi gondot buzgósággal végezzék híveik között. Inspirálnia kell arra, hogy önmegtagadásig menő buzgósággal sáfárkodjanak a rájok bízott gyülekezetben, s tanúságot tegyenek arról, hogy Jézusnak hű követői, az istenországának apostoli lelkesedésű munkásai. A tanárok föladatai. Hogy az Intézet ezt az átalakító és hasznos munkát teljesíthesse, szüksége van olyan tanárokra, akik a papi hivatást magok is szépnek tartják, s azért lelkesednek. De ezek a tanárok egyben a tanuló ifjakat is kell hogy szeressék s a velük való érintkezésben már előre tanítsák meg saját példájukkal is a leendő hívekkel való elbánást. Ezzel azt óhajtjuk kifejezésre juttatni, hogy a Papnevelő Intézet tanárainak egész életüket éppen annyira föl kell áldozniok .az intézeti föladatoknak, mint a mennyire az ifjaktól megkívánják, hogy majd ők is egyházközségüknek és híveiknek éljenek. Kifejezzük azt is, hogy Papnevelő Intézetünk csak akkor fog hivatása magaslatán állani, ha az egy erős tanári testület vállaira nehezedik, s ha ezek a tanárok elsőhelyen s legfőbbképpen az Intézetnek szentelik munkaerejüket és gondolataikat. Erős tanári testület alatt hat rendes tanárt s egy két helyettes, egy-két szaktanárt értünk. Ezeknek magas műveltségű és tárgyaikban tudós embereknek kell lenniök. Általános egyházi érdekű feladatok. Tekintettel arra, hpgy az unitárius egyháznak a messzi jövőig ez a Papnevelő Intézet lesz egyedüli tudományos jellegű szervezete, önként érthetőleg ez intézet, vagyis a tanári kar föladatának kell tekintenünk a representa
