Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1904

14 jak a forgácsot, csinálják a tüzet. Hogy lehet annyi teendő mel­lett szigorúan követelni a gyerektől a kifogástalan tisztaságot, mikor még az is az ők teendője, hogy a szoba lakóit a piacról mindenféle étellel ellássák. Vagy ha e nemű teendőiket kifogás­talanul teljesítik is, kinek volna szive a hidegtől, gyönge táp­lálkozástól, sok dologtól meggémberedett gyermektől azt is meg­kívánni, hogy jól tanuljon? Az internatusi rend és fegyelem tekintetében mint legna­gyobbak és legtapasztaltabbak, a papnövendékek járnak elől a rossz példával. Az Értesítők sokat panaszolnak ez irányban. Az iskola-főnök (senior) és a gazda, vagy ellenőr közvetlen felügye­lői az internátusnak. Ezek vagy lelkiismeretesen teljesítik köte­lességeiket s akkor az intézetben rend és tisztaság van; de lehe­tetlen helyzetet teremtenek maguknak az ifjúsággal szemben; vagy pedig hanyagok, lelkiismeretlenek s ekkor az igazgató min­den üdvös és áldásos törekvése hajótörést szenved. Ezek tekintetbe vételével kell megítélnünk Kovács 14 évi igazgatói működését. Mindezekhez hozzájárul még a pénz hiánya is. A nervus rerum gerendarum itt is csak a pénz. Említsük fel az ő idejéből a fontosabb mozzanatokat. Mind­járt az első évben megalakul a ma is fennálló Apolló-kör a zene mívelésére s megállapíttatnak a kör alapszabályai. Revisio alá veszik a felügyelő-gondnoki és tanári útasítást s a jelen igényei­hez képest módosítják. Az első nyomtatott értesítőt a nevelésügyi bizottság közreműködésével 1879—80-ban ő szerkeszti. 1879— 80-ban léptették életbe az ű. n. Tudósító-könyveket, melyekkel a szülőket vagy helyetteseiket a tanulók erkölcsi viseletéről érte­sítették. Ez évben hozták be az osztályfőnökséget s az osztály­könyvek (tanulmányi, fegyelmi napló) használatát. A régi iskolai törvényeket átvizsgálták s a kor szelleméhez mért módosítások­kal elfogadás végett felterjesztették a főhatósághoz. Behozták a tanügyi értekezleteket, melyeken a tanulók magaviseletéről és előmeneteléről s a tanítási terv összhangzatos kiviteléről és elő­meneteléről folytattak tanácskozásokat. 1880—81-ben Boros György kezdeményezésére behozták a máig is fennálló vasárnapi hitoktatást, ahol a téli hónapokban a papnövendékek valamelyik tanteremben az alsó osztályűaknak istentiszteletet tartottak.

Next

/
Thumbnails
Contents