Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1903
179 — bályai. Birtokviszony. Személyragok, bírtokrag és birtokos névmás. Igeragozás. Határozók. Jelzők. Hiányos mondat. Összevont és összetett mondat. Összetett szavak. Kötőszók, indulatszók. Ragok. Szóképzés. Képzők. Elemezés. Olvasás. Heti 4 órán. K. k. Komáromi, Lakits, Luttenberg, Péterffy: Olvasókönyv. IV. rész. Olvasmányok olvasása, tartalmi tárgyalása. Költemények emlézése. Ütenylrás. (L. a III. osztályt.) Földrajz. Heti 3 órán. K. k. Simonyi J.: Földrajz. Magyar- ország megyéi, folyói, hegyei, városai, lakói, stb. Az osztrák birodalom. Európa országai és az öt földrész rövid ismertetése. Történelem. Heti 2 órán. K. k. Dr. Török I.: Magyarország története. Kimagaslóbb történelmi személyek életrajza keretében a magyar nemzet rövid története. Számtan. Heti 5 órán. K. k. Dr. Beke Manó: Számtan. A négy alapművelet fejben és írásban, egy és több nevű számokkal. A méterrendszer. Főbeli műveletek tört számokkal. Fogalmazás. Heti 1 órán. Másolás. Tollbamondás. Megbeszélés után. A honfoglalás. A délkeleti felföld. Levelek. A gazdag. Szt.-István halála. Hajdú megye. A magvetőről. Sopron megye. Imre király és Endre. Árva hu dala. Kemény Simon. Az éjszakkeleti felföld. Fiume és a tengerpart. A veréb és a fecske. Ének. Heti 2 órán. (Lásd a 3. osztályt.) Rajz. Heti 2 órán. (Lásd a 3. osztályt.) Testgyakorlás. Heti 2 órán. (Lásd a 3. osztályt.) 12‘
