Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1901

207

Szépírás. Heti 1 órán. Vajda Pál Szépírási mintái nyomán magyar kis és nagybetűk, szavak és mondatok írása.

Tanító: Régeni Áron.

Testgyakorlás Heti2órán. Fegyelemhez és rendhezvaló szoktatás. Rendgyakorlatok: állások, igazodás, fedezés, fordulatok, arczsor-, oldalsor, szakaszalakítás, járás, rendek és kettős rendek helyből. Szabadgyakorlatok: 2—4 ütemes taggyakorlatok fabottal és anélkül. Szergyakorlatok: alapgyakorlatok az összes szereken. Gyakorlatok a szabadban: ugrások különféle nemei és futás. Játékok: kör- és labdajátékok. Tanár: Lassel Gyula.

II. osztály.

Osztályfő: Nyiredy Géza dr.

Vallástan. Heti 2 órán. K. k. Nagy Péter: Új-szövetségi történetek, Tanító: Adámossy Gábor.

Magyar nyelv. Heti 5 órán, K. k. Halász Ignácz: Magyar nyelvtan mondattani alapon a II. osztály számára. II kiadás és dr. Badics Ferencz: Magyar Olvasóköny, II. k., II. kiadás. A beszédrészek a mondatban. Rokonértelmű szók. A határozók. A szórend Az összetett mondatok. Mellérendelt és alárendelt mondatok. Többtagú mondatrészek. Alanyi, állítmányi, tárgyi, határozó és jelző mondatok. Többszörösen összetett mondatok. Körmondat. Olvasmányok elbeszélése és értelmezése. Versek szavalása. Nyelvtani és mondattani elemzés olvasmányok alapján Helyesírási gyakorlatok. Két hetenként egy írásbeli dolgozat.

Tanár: Hidegh Mihály.

Latinnyelv. Heti 6 órán, K. k. Dr. Csengeri János. Latin nyelvtan I. r. Latin olvasó és gyakorlókönyv a gimn. I. és II. osztálya számára. Olvasmányok: 42—(51. 64, 65, 85. 86. 90. 92. olvasmányok a megfelelő phrasisok, szócsoportok ás convertendákkal együtt. A nyelvtanból az igeragozás, deponens, változó tövű, hiányos és személytelen igék, határozószók, viszonyszók, kötő-szók, szóképzés és szóösszetétel. A 42, 45, 51, 52, 90. és 92. olvasmányok könyv nélkül. Kéthetenként Írásbeli dolgozat.

Tanár: Gálfi Lőrincs.

Földrajz. Heti 3 órán. K. k. Simonyi Jenő dr. Földrajz. II. r.