Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1900
135 I. osztály. Osztálytanító: Régcni Áron Vallástan. Heti 2 órán. Reggeli, estéli, étel előtti, étel utáni és közönséges imák. Az úr-ima. Erkölcsi elbeszélések. Boros Gy. Jó gyermek könyve és olvasó könyv alapján. Beszéd és ért. gyakorlat. Heti ö órán. Szoktatások és előkészítések. A feladott gyermek fogadása. A bizalom felkeltése. Fegyelmi szoktatások. Szólásra ébresztés és bátorítás. Az iskolai rend és kötelességek tudatra hozása. Öntevékenységre, szorgalomra ébresztés, előkészítő gyakorlatok kezdete az irás- és olvasásra stb. Az iskolában levő tárgyak megnevezése, száma, közös név alá hozása, helye, szemléltetése szinökre, alakjokra, terjedtségükre és anyagjukra nézve. Az iskolában levő tárgyak használata, összehasonlítása és megkülönböztetése. A szülői ház, a házi bútorok ismertetése. A család, az ember, az emberi test leírása. A táplálkozás és a konyhai eszközök. Nehány házi állat és növény megismertetése és a főbb természeti tünemények. Nagy L. Beszéd és ért. gyak. vezérkönyve alapján. Számtan. Heti 5 órán. A számjegyek és műveletek jegyeinek megismertetése. Az arab és római számjegyek írásának és olvasásának begyakorlása 30-ig. A 4 alapművelet a 20-as számkörben. Dr. Lutter Nándor vezérkönyve alapján, Olvasás és írás. Heti 6 órán. A kis és nagy betűk írott és nyomtatott alakjának teljes megismertetése. Olvasmányok, versek és imák megtanultaása. A Pauliny ABC és olvasókönyve alapján. Ének. Heti 2 órán. Egyházi énekek, gyermek-dalok. Weber J. R. Énekoktatás I. r. Hangjegy ismertetés. Torna. Heti 2 órán. II. osztály. Osztályfő: Régeni Áron. Vallástan. Heti 2 órán. Az első osztályban tanultak ismétlése. A világ teremtés, özönvíz és Noé, Ábrahám, Izsák és fiai. Mózes története. A tíz paranesolat. Erkölcsi történetkék. Boros Gy.: Jó gyermek könyve; Vass-Sziklay olv. k. és előmondás után. Beszéd és ért. gyak. Heti 4 órán. Az első osztályban vég
