Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1897

— 68 VII. osztály.

1. Földművelés az emberi művelö'dés kezdete. 2. A Hunyadi-ház érdemei és dicsősége. (Öratio.) 3. Legnyomorultabb koldus a íösvény. (Chria.) 4. Kölcsey Parainesise. (Vázlat.) 5. Petőfi szatírái. 6. A tétlenség minden bűnnek kezdete. (Chria.)

7. Egy éposz szerkezete a két főhősnek jellemrajzával. 8. Egy népszínmű ismertetése. 9. Legkedvesebb íróm. (Zárthelyi dojgo- zat a magánolvasmányok felhasználásával.) 10. Hegedűs Sámuel egyik állatmeséje kötött beszédben.

VIII. osztály.

1. Aranyos-Rákosi Székely Sándor. (Oratio, születésének 100 éves fordulója alkalmával. A nem unitárius vallásúaknak Vörösmarty volt felhagyva.) 2. Madách „Ember tragoediája.“ 8. Magasztalhatjuk azt, a kinek sok a barátja ? (Chria.) 4. Athén, Róma, Jeruzsálem. (Tört. értekezés.) 5. Eötvös mint regényíró. 6. A magyar tudományos akadémia megalapítása. 7. Kazinczy Fe- rencz és Kisfaludy Károly iránya. (Párhuzamos tárgyalás.) 8. A bizonyítás különböző nemei. (Logikai értekezés.) 9. Ernlékbeszéd csatában elesett hősök felett. (Zárthelyi oratio.)

Írod. gyakorlatok görögpótlóból:

V. osztály.

Az Urania ez. folyóirat czélja. Salamon, Hunyadiak kora ez. olvasmány tartalmi ismertetése. Perikies halotti beszéde Mindhárom dolgozat az olvasottak alapján dolgozva.

VI. osztály.

A görög míveltség befolyása az emberiségre. Mikes Kelemen életrajza. (Leveleinek ismertetése.)

VII. osztály.

A „Iliász“ tartalma. Gyöngyösi István életrajza. (Murányi Venus ismertetése.)

VIII. osztály.

1. Az Ilias és Odysseia. (Egybehasonlító ismertetés tekintettel a két görög főhős jellemvonásaira.) 2. Széchenyi, Kossuth és Deák. 3. A görög történetírás fejlődése. (Zárthelyi dolgozat.)