Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1896
— 183 — szoktatások. Szólásra ébresztés és bátorítás. Az iskolai rend és kötelességek öntudatra hozása. Öntevékenységre, szorgalomra ébresztés, előkészítő gyakorlatok kezdete az Írásra stb. Az iskolában levő tárgyak megnevezése, száma, közösnév alá hozása, helye, szemléltetése szinökre nézve, alakjukra nézve, terjedtségükre és anyagjukra nézve. Az iskolában levő tárgyak használata, összehasonlítása és megkülönböztetése stb. Nagy L. Beszéd és ért. gyak. kézi könyve alapján. Számtan. Heti ß órán. A számjegyek és műveletek jegyeinek megismertetése. Az arab ős római számjegyek Írásának begyakorlása a 30-ig. A 4 alapművelet szintén a 30-as körben. Brassai S. Példatár és Orbók M. Számtani kézi k. alapján. Olvasás és írás. Heti 7 órán. A kis és nagy betűk írott ős nyomtatott alakjának teljes megismertetése. Olvasmányok, versek ős imák megtanultatása. Komáromi-, Lakits- és Péterfi ABC kézi könyve alapján. Rajz. Heti 1 órán. Előrajzolás után. Kisponttal jelzett irkába. Velősy L. Gyakorlati mintái alapján. Ének. Heti 2 órán. Torna. Heti 2 órán. II osztály. Osztálytanító: Inczefi Sámuel. Vallástan. Heti 2 órán. Az első osztályban végzettek ismétlése. A „Szent történetekből“: Izsák és fiai. Jákob és fiai. József és Mózes története. A tiz parancsolat. Boros Gy. Jó gyermek könyve ős Gyertyánffy Olv. k. alapján. Beszéd és ért. gyak. Heti 4 órán. Az első osztályban végzettek ismétlése. Továbbá: A szülői ház, háziállatok, a házban és ház körűi tartózkodó kártékony állatok. Családi élet. A helység ős lakosai, polgári élet. A helység és határa, a földrajzi elő- fogalmakkal, ásványi ismertetéssel. A természetből az eső, hó, levegő, nap, hold, ég, idő, Istenről és a világtájak. Nagy L. „Beszéd ős ért. gyak. kézi k. alapján. Magyarnyelv, Heti 2 órán. A mondat és beszéd. Jelentő, kérdő, felszólító, felkiáltó és óhajtó mondatok. Szó, szótag, elvá