Unitárius Kollégium, Kolozsvár, 1894
53 VI. osztály. 1. A történelem tanulásának hasznai. 2. A regény feladata. 3. A szónoklat hatalma. 4. Időtöltés. 5. A hazaszeretetről, ö. A nemzeti emlékek megőrzése. 7. A virágokról. 8. Mondá Isten legyen világosság és lön világosság. (Teljes szerkezetű szónoki beszéd. VII. osztály. 1. Munkakedv és kitartás: a siker biztos. 2. A költészet fontossága. Szabad dolgozat (zárthelyi). 3. Kolozsvár legnagyobb fia (Jellemrajz). 4. A Zrinyiász. 5. Aranyos-Rákosi Székely Sándor. (í. A székelyek Erdélyben. 7. Kossuth halálának évfordulóján. (Oratio, zárthelyi). 8. Egy klasszikus és egy modern dráma ismertetése. 9. Petőfi költészete (zárthelyi). Vili. osztály. 1. Mivel tartozunk az iskolának.— 2. A reformatio hatása Magyarországon. — 3. Az Árpádház érdemei, (zárthelyi.) — 4. Kemény Zsigmond és Jókai Mór. (Összehasonlító tárgyalás.) — 5. Nyugat védelme kelet felöl. (Tört. értekezés.) — 6. Nemzeti éposz-költésze- tünk. — 7. Szabad dolgozat az irodalomtörténet köréből (zárthelyi). — 8. A nap az összes energia forrása. (Physikai értekezés). Írod. feladatok görög pótlóból. VII. osztály. Kuruczénekek. — Csokonai lirai és elbeszélő költeményei. Egy görög dráma ismertetése. Vili. osztály. Széchenyi élete. — Kölcsey, mint ember, mint hazafi, mint államférfi, mint költő, mint elbeszélő, mint szónok, mint bölcselő, — részenként kiosztva a tanulók közt szabad választás útján. A görög szónoklat fejlődése.
