Állami Gimnázium, Kolozsvár, 1941
24 nél annyira elterjedt és szép bethlehemes játékot (Irozii—Három király) és karácsonyi énekeket adott elő (colinde). Az erkölcsi nevelés céljait szolgálták azok a felvilágositó^beszédek és felolvasások, melyeket Precup László hitoktató és az igazgató tartott a Via osztályban a tiszta élet megőrzéséről. Ennek kihagsulyozására ebben az osztályban különösképen szükség volt, mert az osztály magatartása azt a látszatot keltette, mintha a tiszta élet útjáról letért volna. Azonban megnyugvással állapítottuk meg, hogy baj nem volt, csupán az erkölcsi törvények túlzott és merész félremagyarázatáról volt szó. Egyébként valláserkölcsi nevelésünk középpontjában a hit és a szeretet állott. Ebből önként következett a román nép nyelvének, műveltségének, erkölcseinek és szokásainak megbecsülése és tiszteletben tartása. A nov. 15-iki tánccal egybekötött ismerkedési délután böjti időre esvén, az igazgatóság a két román egyházfőtől írásbeli böjti felmentést kért az ifjúság részére. Hogy a koedukációs iskolatípus milyen hatással van az erkölcsi életre) arra nézve korai volna általános érvényű megállapításokat tenni) mert koedukáció tulajdonképpen csak a Vlf—VIII osztályban volt. A többi osztályban inkább koinstrukcióról, mint koedukációról lehet beszélni. Általában az egy éves tapasztalat után az együtt- nevelésre vonatkozó vélemények nagyon eltérőek. Egyesek mellette, mások ellene nyilatkoztak. Tény az, hogy az együttnevelés, sőt maga az együttoktatás is sok új problémát és komoly nehézségeket vetett felszínre, melyeknek megoldása okvetlenül a következő iskolai évre hárul (kézimunka, testnevelés, illemhelyek, koedukált osztályokban az osztályfőnökség stb. kérdése). 5. Fegyelmi állapot. Az iskolai év elején a fiúnövendékek fegyelmi állapota nagyon laza volt. Ez megnyilvánult a zajos és rendetlen ki- és bemenetel alkalmával, kihívó, merev magatartásukban, ablak-, szék-és padtörésekben, az osztálynaplók bepiszkitásában, rendetlen iskola járásban, gyakori és tömeges óramulasztásokban és az iskolai apróbb teendők elvégzésétől való vonakodásban. A rendetlenséget növelte a vidékről vonattal és autóbusszal bejáró tanulók későn érkezése az iskolába. Különösen sok panasz hangzott el a Via és VII. o. fiúnövendékei ellen. A leányoknál csak enyhébb természetű kilengéseket észleltünk s igazolatlan óramulasztások, az egyenruha szórványos nemviselése. Azonban a fiúk és leányok egyformán kedvelték a mozilátogást, a céltalan csatangolást az utcán, különösen a Főtéren és a Deák Ferenc utcában. A fegyelmezésnek egyébként igen komoly akadályai is voltak s túlzsúfoltság, — az intézet szűk volta miatt nem lehetett a fiúk és
