Zsidó Gimnázium, Kolozsvár, 1941
l4 szempontjait ismertette a tanári karral. Â tanév folyamán négy nevelésügyi értekezletet tartottunk, amelyen a következő előadások hangzottak el: Dr. Graf András koncentráció a latinban, Klein Tiborné Sohr Anna a mennyiségtan tanítása, Dr. Marton Ernőnő Deutsch Gizella a modern nyelvek tanítása, Dr. Bach Endre zsidó tanár — zsidó iskola, Dr. Szabó Györgyné Markovics Vilma: Filmoktatás az iskolában, Dr. Bach Endre: Általános Utasítások, Dr. Reiter Artur a fertőző betegségek, és Dr. Bródi Andorné Dr. Krausz Bella a serdülő korról. Az előadásokat mindenkor megbeszélés követte. Az előírt értekezleteken kívül az igazgató több alkalommal tartott megbeszélést az egyes szaktárgyak tanáraival. Antal Márk igazgató április hó 22-én bemutató tanítást is tartott a mennyiségtanból az V/b. osztályban. Ezen az órán megjelent Dr. Illés Gyula tankerületi kir. Főigazgató Úr Öméltósága is. A bemutató órát, amelyen résztvett az egész tanári kar, megbeszélés követte. A tankerület igazgatói, igazgatóhelyettesei és szakfelügyelői részére november hó 28—29-én tartott kétnapos tanfolyamra a Főigazgatóság dr. Goitein György igazgatóhelyettest rendelte ki. A tanári kar részére két előadást tartottunk. Az első előadója Dr. Weinberger Mózes főrabbi volt {A zsidó szellemiségről), a másikon pedig Nemes Lipót budapesti ny. tanár beszélt a tanulók szociális helyzetéről. A tanári testület több tagja résztvett az Orsz. Izr. Tanitóegyesület Középiskolai Szakosztályának december 16-án Budapesten tartott ülésén. Hazafias nevelés. Iskolánk tanári kara elsőrendű kötelességének tartotta, hogy a gondjaira bízott ifjúságot hazafias és állampolgári nevelésben részesítse. Az iskola célját az igazgató az Ellenőrzőkönyvecskében így foglalta össze : „Iskolánk célja: hazafias szellemű, vallásos érzelmű gyermekeket nevelni, őket magasabb, általános műveltséghez juttatni, illetőleg gyakorlati életpályákra előkészíteni“. Hazafias szellem hatja át az egyes tárgyakat és iskolai ünnepélyeket is. Az Iskola puritán, fegyelmezett és szenvedéseken át megtisztult, hazafiason érző és cselekvő, áldozatokat hozni tudó öntudatos személyiségeket kíván nevelni. Vallásos nevelés. Nagy gondot fordítottunk ifjúságunk vallásos nevelésére is. Ezt a célt szolgálták elsősorban szombati istentiszteleteink. Ezeken az istentiszteleteken az előimádkozói, tóraolvasási tisztségeket maguk a diákok töltötték be és hitszónoklatokat is tartottak. Több Ízben tartott hitszónoklatot Dr. Weinberger Mózes főrabbi, Dr. Fried Dezső és Klein Éliás rabbi. A templomi énekkart Fischer Vilmos tanár vezette. Ebben a tanévben bevezettük, hogy diákjaink a tanítás megkezdése előtt együttes reggeli imán vettek részt Dr. Fried Dezső vezetésével. A vallásos nevelést szolgálta még az iskola vallásos köre és a vallásos tárgyú ünnepélyek. A kör működéséről és az ünnepélyekről az Évkönyv más helyén számolunk be. Dr. Fried Dezső hittanár a Chanuka ünnepek alatt a II—III. o. tanulói részére vetített-képes előadást tartott a „Biblia képekben“ címmel, az V—VIII. o. tanulóinak pedig a zsidó szellemi lét útjáról beszélt. Esztétikai nevelés. A tanulók esztétikai nevelését szolgálta a különböző kiállítások megtekintése és a művészettörténettanítás során bemutatott vetített képek megbeszélése. Az egyes stílusok és művészeti irányok sajátosan jellemző jegyeit a tanulók maguk állapították meg a reprodukciók alapján. Szinte minden órán volt vetítés. Az anyagot Bíró Béla, Bokor—Bundschuh, Hekler Antal tankönyveinek és egyes magyar monográfiáknak képei, katalógusok képanyaga, levelezőlapgyűjtemény stb. szolgáltatták. Az önképzőkör egyik történeti tárgyú ülésén a Perikles-korabeli művészet remekeit vetítettük. Tanulóinknak irodalmi nevelését az önképzőkör működésén kívül a tanév első felében rendezett szavalódélutánok is elősegítették. Az
