Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziuma, Kolozsvár, 1942
33 Diákkaptăr-mun!kájânaik pénzbe?! értékét jóval felülmúlják. Míg a tavalyi diákjövedelem összege 4068.92 P volt, addig a jelen iskolai évben ezen ösz- szeg 11.348.04 P-re emelkedett. Részletes jelentésünk a következő: Bérmunka: 9750.30 P; gyűjtőmunka: 1015.00 P; termelőmunka: 284.10 P; üzleti vállalkozás és közvetítő munka: 298.64 P. Ifjúsági tisztikar vezetése mellett a Diákkaptár munkájában kb. 150 tanuló vett részt a hét alsó osztályból. Legeredményesebben dolgozott a VII. és V. osztály. A diákkaptárosok közül igen sokan maguk szerezték be könyveiket és írószereiket. Többen ruházkodásuk költségeit is saját keresetükből fedezték, így a betétállomány nem mutat olyan nagy számot, mint azt a bevétel ösz- szege feltételezné. Az évi betét 279.28 P. A Diákkaptár-Szövetség részéről érkezett 10 P jutalmat a legnagyobb betéttel rendelkező kaptárosok között sorsoltuk ki: Hauptmann Béla V. o. t. 5 P, Tóth Károly V. o. t. 3 P, Szabó György VII. o. t. 2 P-t kapott. A Diákkaptár munkájának vezetésében kifejtett tevékenységükért dicséretet érdemelnek: Szabó György VII. o. t., Balogh Géza VII. o. t, Biró Béla V. o. t., Lakatos László IV. o. t. és Szabó István III. o. tanulók. Sajkás Ede tanár. 8. Ifjúsági Vöröskereszt. Ifjúságunk körében nem volt mód arra, hogy hivatalos keretben működtessük az Ifjúsági Vöröskereszt Egyletet, mert legtöbben ugyanezt a munkát elvégezték a cserkészcsapat, a diákkaptár és a levente-munkájukban. Mindháromban buzgón résztvettek minden, akár városi, akár iskolai megmozdulásban, ami csak a Vöröskereszt céljait szolgálta. Résztvettek: téli ruha-, könyv-, folyóirat- és pénz-gyűjtésben; gyűjtéseiket a város Vöröskereszt gyüjtöszerveivel együtt és egyidöben végezték. Gyűjtéseik eredményét azok gyűjtéseibe beszolgáltatták. Szopos Sándor tanár. 9. Aero-Kör. A repülőgép-modellezés tavalyi kezdeteinek továbbvitelét megkíséreltük a tanév kezdetén, október és november hónapban. A jelentkezett tanulók feltűnően kis száma, valamint anyaghiány és alkalmas ifjúsági vezető hiánya folytán a kezdeti buzgalom is annyira csökkent, hogy a kis munkaközösség szervezését abba kellett hagynunk és a cserkészet keretében való további előkészítését ajánlottam. Ebben a keretben, mint eddig is, néhányon iskolán kívül foglalkoztak a modellezéssel. Török Zoltán tanár. 10. Diáklevelezés. A tavalyi iskolaév folyamán megindult diáklevelezés az idén is folytatódott, bár gyéren. Finnországi és olaszországi diákokkal leveleztek növendékeink. Az idén azonban) újabb levelezés nem indult meg, sőt a nehéz nemzetközi helyzetre való tekintettel a középiskolások külföldi levelezését hivatalbó’ meg is szüntették. Ulrich Ferenc tanár. 3
