Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziuma, Kolozsvár, 1942

22 katonai szolgálata alapján 5 volt félévi gyakorlatra kötelezett, 2 je­lölt a V. K. M. 43.359/1941. IV. 1. sz. rendelet értelmében 3 hónap alatt szerezhette meg gyakorlatát, 4 jelölt pedig a V. K. M. 63.025/ 1943. IV. sz. rendelet értelmében 3 heti tanítási gyakorlatra kapott beosztást. Ez utóbbiak már több év óta működő helyettes tanárok. A működési bizonyítványt kapott 11 jelölt szaktárgyai a követ­kezőképpen oszoltak meg: magyar 4, történelem 5, földrajz 3, latin 2, görög 1, francia 1, román 2, természetrajz 2, vegytan 1, termé­szettan 1. Tanárhiány miatt a francia nyelv tanítását ebben a tan­évben sem vezethettük be, ezért az illető jelölt a francia nyelvi gya­korlatra a helybeli állami leánygimnáziumba kapott beosztást, egyéb gyakorlatát intézetünkben folytatta. Az olasz nyelv mellett az 1942/43. tanévben az V. o.-ba bevezettük a görög nyelvet is, a görög szakos tanárjelöltek tehát intézetünkben szerezhetnek gya­korlatot. A gyakorló tanárjelöltek a beosztásuk utáni első 2 héten napi 3 órában tetszés szerinti órákon hospitáltak, utána a kijelölt ve­zetőtanáraiknál, lehetőleg egy alsó és egy felső osztályban látogat­ták az órákat. Az órák anyagát és menetét előzetesen és utólag vezetőikkel tüzetesen megbeszélték, óravázlatokat, később pedig írásbeli óraterveket készítettek. Legalább 3 havi előkészület után, ha a vezetőtanár a gyakorló tanárjelölt 3 egymásután következő óratervét kielégítőnek találta, a vezetőtanár felügyelete alatt 3—6 hétig maguk tanítottak. Végül legkevesebb 3 heti önálló tanításukat próbatanítás fejezte be. Az igazgató minden próbatanításon jelen volt, gyakran hospitált a jelöltek tanítási óráin is. A próbatanítá­sokon gyakran jelen voltak a tanárképző intézet illető igazgatótaná­csosai is. A próbatanításokon lehetőleg résztvettek az összes ugyan­azon szakos gyak. tanárjelöltek, közülük egyik vezette a jegyző­könyvet, legalább egy pedig bírálóként szerepelt. A 3 hónapra be­osztott jelölteknél az előkészítés ideje természetszerűleg lerövidült., de az önálló tanítás 3 hetét mindig megtartottuk. A 3 hétre beosz­tott helyettes tanárok 1—2 szakórai tájékozódás után megkezdet­ték tanítási gyakorlatukat. Mindenik jelölt köteles volt próbataní­tásának sikeres kiállása után is beosztási idejének leteltéig az iskola munkájában résztvenni és szaktárgyai óráit látogatni. A próbatanításokon kívül az egész évben előre tervszerűen be­osztott bemutató órákat is tartottunk. A bemutató óra két részből állott; a hétfői napon tartott órából és a péntek délutáni értekez­letből. A más tanintézetekben működő néhány kartárs részéről már az 1941/42. iskolai évben tapasztalt érdeklődésből kiindulva elhatá­roztuk, hogy bemutató óráink célját kiszélesítjük és nemcsak a gyakorló tanárjelöltek képzésének szolgálatába állítjuk, hanem módot adunk a helybeli kartársaknak is, hogy minden tantárgy ta­nítására vonatkozólag a vélemények kicserélődhessenek. Ettől a cél­tól indíttatva a bemutató órák tartásába a gyakorló tanárjelölteket nem vontuk be, hanem elsősorban nagyobb gyakorlattal bíró taná­rainkat kértük fel. Minden bemutató órán kötelezően résztvettek iskolánk tanárai és gyakorló tanárjelöltjei, ezen kívül meghívtuk j valamennyi helybeli közép és középfokú iskola tantestületét. Az ér­

Next

/
Thumbnails
Contents