Református Kollégium, Kolozsvár, 1917

Arthur polgári foglalkozására volt visszabocsátva. Dr. illés Gyula időközben szept. 18-tól dec. 31-éig katonai szolgálatot teljesített. A francia nyelvet Barrey Emil, a német társalgást Händel Traugott, az ő halála után Lang Frigyes tanította.

Fábry Viktor ág. ev. hitoktató eperjesi lelkésszé választatván, helyébe egyházi hatósága Jakobi Viktor tanárjelöltet bízta meg az ág. ev. vallásu tanulók hittani oktatásával, a g. kath. tanulók hitoktatójává Deák Áron nyug. főgimn. tanárt nevezte ki egyházi főhatósága.

Itt említem meg, hogy Kilin Márton gimn. szolgánk az orosz fogságból Szimbriszkből adott magáról életjelt, másik gimn. szolgánkat, Koncz Józsefet az iskolai év végén hat hónapra betegség miatt szabadságolta a hadvezetőség.

Itt említem meg, hogy internátusunkba már második éve beállítottunk egy betegápoló gazdasszonyi állást azzal a fő céllal, hogy a kisebb bennlalók és az intézetben fekvő könnyebb betegek gondosabb felügyeletben és ápolásban résszesűlhessenek. Úgy látszik, hogy az intézkedés beválik, elöljáróságunk ilyen gazdasszonyt a jövő évre is alkalmazni fog. Betegszobai felügyelő Török Emil orvosnövendék volt, betegápoló gazdasszony özv. Nagy Károlyné, akik kötelességeiket pontosan és lelkiismeretesen teljesítették.

Az itthon maradt tanárok munkájukat a nehéz körülmények között odaadó buzgósággal végezték és így sikerült az év rövidsége ellenére is elvégezni a kiszabott tananyagot, csupán a Vili. osztályban kellett csak a legfontosabb részekre szorítkozni, rend kívüli katonai tanfolyamok miatt.

A tanárok a tanítás teendőin kívül úgy, mint az előző években is, ellátták az intézeti adminisztráció megnehezült teendőit, közülök többen a hadbavonultakat helyettesítvén. Óraszámukat az Értesítő egyik előbbi fejezete részletesen feltünteti.

Tevékeny részt vettek az ifjúság jótékonycélú gyűjtéseiben, azokat osztályonként szervezték és vezették; az ifjúság kirándulás sain mint vezetők és felügyelők vettek részt; kimentek önként vál- lalknzó ifjainkkal gyógyító növények gyűjtésére. A nagy szünidő folyamán többször tanulságos kirándulásra vezették a tanulókat, főleg Deák István, Csűri Bálint és Brüll Emánuel. Az egyes tantárgyak keretében kínálkozó alkalmakat mindig megtalálták arra, hogy az ifjúság érdeklődését biztosítsák a körülöttünk folyó nagy események iránt; nevezetesebb eseményeknél alkalmat vettek azok

— 56 —