Református Kollégium, Kolozsvár, 1913
87 ő tűzte ki. A többiekre, mindnyájunkra ugyanez a cél és ugyanezek az eszközök szállottak át. Az ö iskoláinak jellegét a következő jelzőkkel fejezhetjük ki: országos iskolák, mert áldásos munkájuknak országépítő tényezővé kell válniok. Erdély népeinek társadalommá szervezése ezekből az iskolákból indúlt ki, mert ezekből vitték és viszik az öntudatos munka szellemét a művelt ifjak szerte Erdély bércei közé, hogy mindenütt az egy célra törekvés gondolatát terjesszék. Tudományos iskolák, mert bennük az igazság szelleme honol s azt tanítják, hogy csak az szent és örök érték, ami igaz. Akik emez iskolákból szétmennek, csak a tudományos műveltség józanságát, bátor szellemét és tiszta kulturális értékeit viszik széjjel, hogy általuk Erdély népeit egy igazán értékes eszme, a kultúra nevében egyesítsék. Mert ez az egyetlen cél, amely képes is, méltó is arra, hogy a magyarságot Erdély vezető nemzetévé tegye. De a Bethlen iskolái vallásos iskolák is, a kálvinista protestántizmus melegágyai, azé a kálvinizmusó, amely az Isten nevében küzdött a magyar szabadságért s amely lelkében eggyé forrasztotta a haza és hit eszményét a magyar vallásban. A Bethlen Gábor iskolái nemesitő iskolák is. A mindennél többet jelentő és magasabbra emelő nemességet, a lélek, a szellem nemességét adják az embernek s az egyes emberek által a társadalomnak. Ezek az iskolák s az ezekhez hasonló más erdélyi magyar alma materek Bethlen iskoláinak példája után indúlva tették nemessé, műveltté az erdélyi magyar társadalmat s így méltóvá is arra, hogy ezen a földön a magyar lélek adjon célokat, eszményeket és tettre lelkesítő erőket. A székelység intelligenciáját az enyedi Bethlen-kollégium teremtette meg a XVII. és XVIII. században. E munkában az osztozkodó felek a kolozsvári, udvarhelyi, marosvásárhelyi és szászvárosi református iskolák voltak. Ők lettek Bethlen szellemi végrendeletének végrehajtói, Erdély nemesítő iskolái. És végül a Bethlen iskolái jótékony iskolák. Maga a nagy fejedelem 40 tanulónak ingyen ellátására tett gazdag alapítványt. Példáján buzdúlva századokon keresztül az alkotja az erdélyi főúri világ legszebb ékességét, ha fundációt teszen a szegény tanulók javára. így lett a születési nemesség a szellemi nemesség nevelője, istápolója. Csak ezzel az anyagi segítséggel lehettek a Bethlen Gábor iskolái nevelő iskolák, nemesítő iskolák, mert a jótékony
