Református Kollégium, Kolozsvár, 1911

84

— Sárkány, Mértan 3. (4-60). — Sárkány, Négyszámjegyü loga rithmus-táblák (P50).

Segédkönyvek.

Burián, Latin-magyar isk. szótár (a IV—VIII. oszt. számára). (6'—). — Burián, Magyar-latin isk. szótár (a IV—VIII. oszt. számára). (3-—). — Finály, A latin nyelv szótára (az V—Vili. o. számára). (20—). — Schmidt, Latin-magyar zsebszótár (a IV—VIII. oszt. számára). 3. (2’40). — Schmidt, Magyar-latin zsebszótár (a IV—VIII. o. számára). 3. (2-—). — Elischer-Fröhlich, Szótár Homeros két eposához (a VII—VIII. o. számára). 3. (4‘40). — Kelemen Béla, Magyar és német zsebszótár (az V—VIII. o. számára). 13. I. Német-magyar rész. II. Magyar-német rész. (5‘—). Cserép, Római régiségek és római irodalomtörténet. 6. (Az V—VIII. oszt. számára). (3’20). — Hittrich, Görög régiségek. (3‘—). — Énekes könyv (az I—VIII. oszt. ref. tanulók számára). (L—). Bartos-Chovancsák, Francia nyelvtan és olvasókönyv I. 13. (A francia nyelvet tanulók számára). (2’40). — Forrni, A magyar gyorsírás tankönyve. I. 13. (A kezdő gyorsírók számára). (L60). — Forrni, A magyar gyorsírás tankönyve. II. 4. (A vitaírást tanuló gyorsírók számára). (L40).

2. Rendes tantárgyak.

I. A református egyetemes konvcnt 1901-iki tanításterve szerint:

1. Vallástan. Mind a 8 osztályban az állandó tanmeneteknek megfelelően. Az olvasmányokról tájékozást nyújtanak fentebb a vallástani olvasókönyvek.

2. Ének. Az 1910-ben kiadott konventi tanterv szerint a tananyagot mind a 8 osztály elvégezte.

II. A vallás- és közoktatásügyi miniszternek 1903-ban kiadott tanításterve és utasításai szerint:

3. Magyar nyelv. A tananyagot mind a 8 osztályban elvégezték. írásbeli dolgozatot az I.—IV. osztály 13 — 13-at, az V. osztály 7-et készített: 1. Mely körből meríti Arany leggyakrabban a Toldi hasonlatainak tárgyát? 2. Pázmány A teremtett dolgokról való elmélkedésének alapgondolata és bizonyítékai (iskolai). 3. Mik tették Ankerschmidtet magyarrá? 4. Kolozsvári nagyvásár (iskolai).