Református Kollégium, Kolozsvár, 1907
23 írásbeli dolgozat a fogalmazás és helyesírás gyakorlására, köztük két nyelvtani feladat. Kézikönyv: Badics Ferencz: Magyar olvasókönyv 11. R. és Balassa József; Kis magyar nyelvtan 11. R. Heti 5 órán tanította: Kovács Dezső. Latin nyelv. A római királyokról szóló elbeszélések és Aesopusi mesék olvasása, fordítása és nyelvtani elemzése. Ennek alapján (az 1. o. anyagának ismétlése és kiegészítése után) a szenvedő és álszenvedő igék, körülírt igeragozás, rendhagyó, hiányos és személytelen igék. A névragozás rendhagyó alakjai. A nyelvtani anyag folytonos ismétlése és gyakorlása, az olvasott részletek feldolgozása, könnyebb és egyszerűbb beszédgyakorlatok. Kéthetenként írásbeli dolgozat az olvasmányok alapján. Kk: dr. Csenged János: Latin nyelvtan és Latin olvasóköny. Hetenként 6 órán tanította: dr. Incze Bc'ni. L oldvajz. Magyarország földrajzának összefoglaló ismétlése. Európa országai, néprajzi és természeti viszonyaikra tekintettel. Ázsia, főként hegy- és vízrajzi szempontból; Ázsia országai és népei, Áfrika hegy- és vízrajza, országai és népei. Térképvázlatok készítése. Kézikönyv : Dr. Simonyi Jenő : Földrajz, II. és Kogutovitcz M. Középiskolai földrajzi atlasz, II. Heti 3 órán tanította: Szabó Imre. Természetrajz. Nehány ősszel virító növény morphologiai és biológiai leírása. Majmok, tengeri és erszényes emlősök, az emlős csoport áttekintése. A hazai közönségesebb madarak, a madarak összefoglaló jellemzése. Csigák, kagylók s nehány bogár. Kézikönyv: Szterényi Hugó dr. Természetrajz 11. Hetenként 2 órán tanította: Szabó Imre. Mennyiségtan. A számítás gyorsítása, könnyítések a szorzásban. Rövidített szorzás és osztás a pontosság korlátozásával. Arányos mennyiségek. Az egyenes és fordított arányosság. Következtetések az egységre általános esetben; következtetés közös mértékre hozással, gyorsabb következtetés, következtetés olasz gyakorlati módon. Az arány fogalma. Aránypár. Az aránypár alkalmazása. Hármas-szabály. A százalék fogalma. A százalék-számítás nehány alkalmazása a kereskedelmi számításokban. Óránként gyakorló feladatok s házi feladatok számbavétele, havonként iskolai írásbeli dolgozatok. Kézikönyv: Szuppán—Péch : Számtan. Hetenként 4 órán tanította: Deák István.
