Református Kollégium, Kolozsvár, 1903

83 —

rövid dalt. Tanultak 9 egyházi és 20 világi dalt. Kézikönyv az elméleti tanításhoz: Bartalus István éneklő ,,A- BC“-jének I. füzete. Hetenként 2 órán.

Testgyakorlat, a) Szabadgyakorlatok: kar-, láb-, nyak- és törzsgyakorlatok, b) Rendgyakorlatok: rendsorok képzése, különböző menetgyakorlatok, menetközben különböző irányú fordulatok, csillag-, kígyó- és ellenvonulások stb. Különböző tornajátékok. Hetenként 2 órán.

IV. osztály.

Vallás. A megelőző osztályban tanított új-szövetségi szenttörténetek összefoglaló, rövid ismétlése után: Jézus nevezetesebb példázatai; a Hegyi-beszéd egyes helyeinek olvastatása és értelmezése; Jézus ünnepélyes bevonulása Jeruzsálembe, elfogatása, elitéltetése, halála, feltámadása s mennybemenetele; a pünkösd, az első keresztyének, Péter életveszélyben, István, a vértanú, Saul megtérése s téritő működése. Kézikönyv: Új-szövetségi szenttörténetek, irta: Nagy Péter. Hetenként 2 órán.

Magyar nyelv, a) Olvasás. Az értelmes és szép olvasás gyakoroltatása több olvasmánydarabon, olvasmánytárgyalások; szavalmányok: 1. Fohász, Pósa L.-tól; 2. Igazság és Hamisság, Gyulai P.-tól; 3. A Tisza, Petőfi S.- tól; 4. Mátyás anyja, Arany J.-tól; 5. Hymnus, Kölcsey F.-től; 6. A kisértet, Székács Józseftől; 7. Szózat, Vörösmarty M -tói; 8. Mikes, Lévay Józseftől; 9. A dió, Kiss Jánostól. — Kézikönyv: Sebesztha Károly által átdolgozott Gáspár János-féle olvasókönyv V. és VI. o. számára irt része. Hetenként 3 órán. b) Nyelvtan. Az egyszerű mondat részei s a beszédrészek részletes ismertetése után : a szóképzés; az összetett mondat, fő- és mellékmondat fogalma; alanyi, jelzői, tárgyi, hely-, idő-, mód-, ok- és czélhatározó mellékmondatok ; idézett mondat; az egymás alá és egymás mellé rendelt mondatok fogalma; az „ik“-es

a-