Református Kollégium, Kolozsvár, 1900

— 21 2. A tananyag, az írásbeli dolgozatok és a használt tankönyvek. I osztály. Vallásiéin. Szükséges előismeretek Palesztina földrajzá­ból. Kijelentés, a biblia. Szemelvények olvastatása és beta­nítása az ó-szövetségi könyvekből. A három főünnepre vo­natkozó bibliai történetek elolvastatása. Dicséretek és zsol­tárok. Kézikönyv: dr Bartók György, Bibliaismertetés. He­tenként 2 órán tanította Iiiró Sándor. Magyar nyelv. Az értelmes olvasás és beszélés gyakor­lása Ezzel kapcsolatban a magyar nyelv hangtana; a mon­dat fajai; a mondatrészek és beszédrészek; egyszerű és összetett mondatok. Az olvasó-könyvből 11 költemény, mint szavalati darab. 12 Írásbeli dolgozat a helyesírás és fogal­mazás gyakorlására. Dr. Szinnyei József „Magyar olvasó­könyvbe és „Iskolai magyar nyelvtanba nyomán, heten­ként 5 órán tanította Teleki Endre. Latin nyelv. A latin betűk ismertetése s a hangsúlyos olvasás gyakorlása. Megfelelő mondatok és olvasmányok alapján a névragozás. A melléknevek és azok fokozása; a számnevek és névmások. „Sum“ segédige ragozása s az igeragozás gyakorlása megfelelő olvasmányok alapján. 1 2 iskolai írásbeli dolgozat (fordítás magyarról latinra). Schultz- Dávid „Kisebb latin nyelvtanba és Dávid István „Latin olvasó- és gyakorló könyv“-e nyomán, hetenként 6 órán tanította Teleki Endre. Földrajz. A földrajzi alapfogalmak és térképolvasás el­sajátítása után Magyarország földrajza különös tekintettel természeti viszonyaira. Készített az osztály 10 térképvázla­tot, melyekben az összes leírt területek bennfoglaltatnak, ezeken kívül számos színes krétarajz élénkítette a tanulók érdeklődését. Kézikönyv: dr. BrozikKároly, Földrajzi, fűzet. Hetenként 3 órán tanította Szakács Ödön. Természetrajz. A nevezetesebb termésformák s a házi emlősök; a hazai fény vek s a ház körül, a mezőn és az erdőn

Next

/
Thumbnails
Contents