Református Kollégium, Kolozsvár, 1899

— 40 —

VI. osztály.

Vallástan. Az egyetemes symbolumok. A róm. kath., görög keleti, görög kath., az ágostai ev. és az evang. reform, egyházak symbolikus könyvei és symbolikus hittana. Az unitárius egyház és az apróbb felekezetek. Kézikönyv : Kiss Kálmán, Symbolika. Hetenként 2 órán tanította Bíró Sándor.

Magyar nyelv. Kisebb elbeszélő'műfajok: az eposz, a regény. A dráma. Főbb olvasmányok : A Zrinyiász, Az uj földesúr, Coriolanus. A szónoklat főbb törvényei. Főbb isk. olvasmányok: Kölcsey: Védelem P. J. számára; Parainesis, Deák fű I. felirati javaslata. 8 Írásbeli dolgozat felváltva isk. és házi: 1Az ifjúság (Arany „A gyermek és a szivárvány c. költ. u.) 2., A csodás elem a Zrinyiászban. 3., Anker- schmidt és Garamvölgyí Ádám jelleme. 4., A „Coriolanus“ expositiója. 5., Szabadon választott dráma méltatása. 6., Küzdj és bízva bízzál! 7., Belső érvek Kölcsey Parainesisé- ből vagy Kossuth „Tengerhez magyar“ c. beszédéből. 8., Pártoljuk a hazai ipart! (Beszéd.) Kézikönyvek: Torkos, költészettan és Névy L., írásművek elmélete. Hetenként 3 órán tanította Kovács Dezső.

Latin nyelv. M. Tullius Cicerónak Sex. Roscius mellett tartott védbeszéde és P. Vergilius Maró Aeneisének I. s. II. k. szemelvényesen, nyelvi és tárgyi magyarázatokkal. Sza- valmányok. Bevezetésekül: a római szónoklat legkiválóbb képviselői, Cicero élete és művei; a római költészeti irodalom vázlata, Vergilius élete és művei. Az olvasmányok kapcsán példák alapján az alaktan és mondattan állandó gyakorlása s kibővítése. Kéthetenként írásbeli dolgozatok, melyeknek tárgyai voltak: A római tanács szervezése és száma; Cicero Roscius mellett tartott beszédének tartalma; Vergilius Aeneise I. énekének tartalma. Tankönyvek: M. Tullius Cicero két beszédje, magyarázta Köpesdy Sándor; P. Vergilb Maronis Aeneidos libri XII., bevezetéssel és magyarázatokkal ellátta Pirchala Imre, segédkönyv: Görögrómai mythologia, Petiscus nyomán átdolgozta dr. Geréb József. Hetenként 6 órán tanította Balogh Károly.