Református Kollégium, Kolozsvár, 1898
127 — nevelés terén, de ma már annyi az igény hogy legalább részben az állam támogatására is támaszkodnunk kell. A szerződés alapján a közelebbi években rendre öt új tanszéket rendszeresítünk, s igy rendes tanszékeink száma 14-re emelkedik. Egy pár év alatt életbe léptetjük a görögpótló tanfolyamot, s már a legrövidebb idd alatt rendszeresítjük a torna-tanári állást. Jelenleg tanórákkal s közigazgatási teendőkkel túlhalmozott tanáraink terhein könnyithetiink, hogy minden tanár elég időt fordíthasson a tanitandók előkészítésére, de egészsége se essék áldozatul a teendők sokaságának, a mi bizony nem páldátlan eset eddigi szegényes viszonyaink között. Most, mikor megválunk a konventi tantervtől, vessünk fűtő pillantást 15 éves múltjára. Tagadlíatatlan, hogy vannak előnyei a tárgyak arányos beosztásában, a vallásos és nemzeti nevelés érvényesítésében, melyek részben érvényesültek a revideált állami tantervben, kétségtelen, hogy a konventi tanterv alkalmas volt a felekezeti öntudat erősítésébe, mikor tudtuk, hogy a 28 magyar református gymnasium ugyanazt a vezérlő fonalat követi, sőt magunk is részt vettünk képviselőink által a tanterv alkotásában. Nagy súlyt fektetett az iskolai írásbeli dolgozatokra, de terhelő volt a túl nagy számú dolgozatok követelése, de meg volt az a hátránya is, hogy a tanterv módosítást czélzó előterjesztéseink nem juthattak kifejezésre az egyetemes konvent határozataiban a módósitó eljárás nehézsége miatt. S 15 év alatt sok módosítást lehetett volna életbe léptetni, melyeket sürgettünk, hogy a hiányokon segítsünk. Az állami új tanterv egész terjedelmében alkalmaztatni fog az 1. osztályban, s némely tárgyakra nézve a a felsőbb osztályokban is. A revisio előnyösen változtatta meg a régi tantervet, nemzeti szempontból határozottan jobb, örvendhetünk, hogy a magyar nyelv és irodalom beosztása a konventi tantervűnknek igen sok előnyét magában foglalja, úgy szólva átveszi. De a túlterhelés nehézségein nem segit. A túlterhelést azonban csak
