Református Kollégium, Kolozsvár, 1897

- a ­hun elkényeztetett jó fiú később elkedvetlenűl. Az iskola ál­talánosságban nem alkalmazkodhatik az egyénekhez, az egyén­nek kell hozzá simulnia. A családnak szigorúbb nevelőnek kellene lennie, mert a természetes szeretet ellensúlyozza a nagyobb szigort A nyil­vános nevelés elnézőbb, mert általános szempontok lebegnek előtte. A családnak kell első sorban irányt adnia a nevelésben, megadni azokat a jó tulajdonságokat, melyeket az iskola to vább fejleszt. A családban kell ébreszteni és ápolni az iskola és elöljárók iránti ragaszkodást s azt a tudatot, hogy az is­kola mindig javát akarja a tanulónak. Hányszor halljuk a szülők részéről azt a panaszt, hogy ez vagy az a tanár ül­dözi a gyermeket, haragszik reá, azért ad rossz taujegyet. Az így gondolkozó szülő nem gyámolítja az iskolai nevelést, ha- ncm rontja hatásait. Természetes a szülőnek gyermeke iránti előszeretete, de az elfogultság nem természetes. Mikor mi nagyszámú tanítványainkat mind gyermekeinknek tekintjük, mindnyáját jóra akarjuk vezérelni, föl sem tehető, hogy egyet vagy kettőt kiválasztva, üldözni kezdenénk. A ki tapasztalta, milyen öröm látni, ízlelni a jó nevelés édes gyümölcseit, fel sem teheti, hogy a nevelő bármi mellékes szempontból kocz- káztatná egyoldalú megkülömböztetéssel a jó eredményt. A jól nevelő szülőnek folytonos összeköttetésben kell lennie az iskolával s elősegítnie czéljaiban. De az ismét kép­telenség, a mi nem egyszer fordult már elő, hogy a szülők az iskolától gyermekeik megbüntetését kérik, mert otthon nem bírnak velők. Rég eltelt már az az idő, mikor az isko­lának a testi fenyítésben több büntető eszköz állott rendel­kezésére mint a szülőnek. Ma az iskola csak erkölcsi eszkö­zökkel büntet s ha szigorúbb eljárásra van szükség, a csa­ládra kell bíznia. A szülők erkölcsi és anyagi eszközökkel rendelkeznek eltévelyedett fiók jobb útra térítésében, sőt ha minden más eszköz sikertelen volna, a testi fenyítés is ren­delkezésükre áll. Az iskolának azért is óvatosnak kell lennie, mert a rendelkezésére álló fenyítési módok egy része a szü­lőket is sújtja, mint egyes hibáknál a javadalomelvonás, ismételt kihágásoknál a tanulók eltanácsolása vagy kizárása. i1

Next

/
Thumbnails
Contents