Református Kollégium, Kolozsvár, 1896

30 lérendelt és alárendelt mondatok külömböző fajai. A bonyo- lódottabb mondatszerkezetek s a körmondat fogalma. írásbeli dolgozatok készítése kéthetenként, összesen 13, me­lyek részint a nyelvtani ismeretek pontos begyakorlására szol­gáltak, részint prózai vagy költői olvasmányoknak a tartalmi előadásai voltak. Szinnyei József dr. „Iskolai magyar nyelv­tanba (II rész) és „Magyar olvasó könyv ‘ e (II. r.) alapján Je­tenként 4 órán tanította László Géza. Latin nyelv. Válogatott olvasmányok alapján a decli- natioknak az I. coniugatio act. formájának, a melléknevek­nek, a sark- és sorszámoknak ismétlése. Az I—V. declinatio kivételes alakjai, a II—IV coniugatio activa , az I—IV coniu­gatio passiva formája ; melléknevek fokozása (eltérő alakok), névmások, szorzó és osztó számnevek, elöljárók. Deponens igék. Coniugatio periphrastica. Rendetlen és hiányos igék. Tanult az osztály négy kisebb elbeszélést.könyvnélkiil. Az időről időre el­tanult nyelvtani szabályok begyakorlására írt 22 iskolai gyakor­latot nagyobb részben magyarról latinra. —A Schultz-Dávid la­tin nyelvtana és a Dávid István Latin olvasó és gyakorlókönyve VIII. kiadásának nyomán,hetenként 7 órán tanította Kovács Dezső Földrajz. Európa természeti és politikai földrajza: a Bal­kán félsziget, az Apennini félsziget, a Pirenei félsziget, Schweiz; Francziaország, Belgium, Hollandia, a Német birodalom, Dá­nia, Nagy-Brittánia és Írország, Skandináviái félsziget, az az Oroszbirodalom. Ázsia és Afrika egyes részei, ezeknek felszí­ne, folyói, éghajlata, nevezetesebb növényei és állatai, lakói és leg­főbb helységei; Ázsiában főképen a törökök, oroszok, chinaiakés angolok Afrikában pedig az európaiak birtokaira elhelyezve a fősúlyt. Az Ó-világot környező tengerek és azoknak egyes ré­szei. Térkép-vázlatok készítése. Laky Dániel: „Földrajz a gymnasiumok számára“ (I. kötet VI. kiadás és II. kötet III. kiadás) ez. könyve alapján, hetenként 3 órán tanította Dr. László Ferencz. Mennyiségtan. Számolási rövidítések egész és korlátolt pontossággal. Viszonyok; a viszonyok értékének változásai, egyenlő értékű viszonyok ; arányok; az arány tagjainak le­hető helyzetváltoztatásai, minő feltételeknek kell megfelelje­nek az arány tagjainak változásai, hogy az arány helyessége

Next

/
Thumbnails
Contents