Református Kollégium, Kolozsvár, 1895

— 30 —

alakjában. Jézus vallásának kialakulása a különböző kér felekezeteknél. Kézikönyv, Szász Domokos: Vallásos eszmék története. Heti 2 órán tanította

Tárkdnyi György.

Magyar irodalom : Irodalom történet. Beöthy Zsolttól,

kiegészítve a Képes írod. történet adataival, a felujulás koráig, írás dolgozatok: Ősmondáink, mint az új magyar költészet forrásai; A nemzeti irodalom történet megalapításának okai és eszközei a 16-ik században; a pályaválasztás küzdelmei. — Házi dolgozatok: Ilosvai és Arany Toldijának egybehasonlítása és könyvismertetése; Szabó Károly : A magyar vezérek kora ; Thierry: Attila történelme; Vámbóry: A magyarok eredete; Hunfalvy Pál; A Vogul föld és népe; Ipolyi: magyar myt- hologiája; Szilágyi Sándor: Vázlatok Erdély irod. történetéből. — Codex-irodalom. — Hetenként 3 órán tanította

Szabó Sámuel.

Latin nyelű és irodalom : Livius XXI. k. és Horatius Car- menjeiből s Epodosaiból szemelvények nyelvi és tárgyi magyarázatokkal. Szavalmányok. A római történetírás vázlatos ismertetése; Livius és Horatius életrajza s irodalmi munkásságuk méltatása. Az olvasmányok kapcsán példák alapján az alaktan és mondattan folytonos gyakorlása s alkalmazása, írásbeli dolgozatok: 1., Mucius Scaevola (Liv. II. 12.): 2., Ki van megelégedve a maga helyzetével? (Br. Eötvös J ); 3—4., A második pún háború (Livius XXI könyvéből tartalmi összefoglalás); 5, Veturia ad Coriolanuin filium (Liv. II. 40.)í 6 8., Az érdem (Fáy A.); 9. Hannibál (Livius után); 10., Ver (Hör. Carm. IV. 7.); 11—12. Az emberek (Hor. Carm. I 1. után). Heti négy órán tanította

Balogh Károly.

Görög nyelű- és irodalom : Homérosz, Odüsszeia I. V. és VI. ének. Homérosz és művei; a homéroszi kérdés; az Odüsz- szeia tartalmi összefoglalása, a trójai háború keletkezésének mondája; az ión szójárás. Példák alapján az alaktan és mondattan gyakorlása és kiegészítése. írásbeli dolgozatok az osztályban szám szerint 13. Heti 4 órán tanította

Gere'b Márton.