Református Kollégium, Kolozsvár, 1895
III. A tanítás anyaga. A) A fögymnasiumban. I. osztály. Vallás: Palestina földrajza. Az ó-szövetségi szent könyvek ismertetése, megfelelő bibliai részek olvastatásával. Hat szebb egyházi ének, könyv nélkül. Dr. Bartók György Biblia-ismertetés ez. kézikönyve alapján heti 2 órán tanította Tarkanyi György. Magyar nyelű: Az egyszerű mondat és részei. Az alany és a főnév, az állítmány és az ige, a tárgy, a kiegészítő, a határozók és a határozó ragok, a névutók, milyenségi jelző, melléknév, a számjelző és a számnevek, a birt jelző és a birt. személyragok; a hangtan leglőbb törvényei tekintettel a helyesírásra. Olvasmányok tárgyalása: Aesopusi mesék, népmesék, a hun mondakör. Költemények tárgyalása és szavalása: Mi pi- roslik ott a síkon (Népd.), A gazdag (Tompa Mihály), A tyúk és a farkasverem (Gyulai), Krisztus és a madarak (Gyulai), Válogatott részek Gyulai költeményéből: A gonosz mostohából, Rege a csodaszarvasról (Arany), Etele és a görög császár (Tompa), A szózat (Vörösmarty), Hymnus (Kölcsey). Irt az osztály 12 írásbeli dolgozatot. A Bodnár Zsigmond Magyar Nyelvtana és a Bodnár-Iványi olvasókönyve nyomán heti 4 órán tanította Kovács Dezső. Latin nyelv: Helyes olvasás; a mássalhangzók és magánhangzók legfőbb törvényei tekintettel a latin helyesírásra, a szótagok. Az öt névragozás, melléknevek fokozása. A tő- és
