Református Kollégium, Kolozsvár, 1893
RRIillilHMHHiRRVIPiHKiRMPRPiiNIHll^HHHHIii^^^l Gyakrabban előforduló mondattani szabályok. Két hetenként Írásbeli dolgozatok, számszerint 7. Heti 5 órán tanította Geréb Márton. Német nyelv. Fordíttattak a következő' olvasmányok: Gudrun Friedrich Rothbart auf dem Kyflhäuser. Monolog aus „Wilhelm Tel." Eingang des Michael Kohlhas Aus ,.Reineke Fuchs“. Der länger Der Ring des Polykrates Des Sängers Fluch. Erlkönigs Tochter. Erlkönig. Der Bauer und sein Sohn. Der Zauberlehrling. A költeményekhez német magyarázati k; egy része könyv uéiküllrás- beli dolgozatok: Karl der Grosse. A harczi mén és a szamár. (2 ford.) Der Abend A kasznár és a paraszt. Levél. Az őz (2 ford.) Tankönyv: Deutsches l ehr- und Lesebuch v. Prof. Dr. G. Heinrich. II. Bd Heti 3 órán tanította Graf Jakab. Történelem. Az újkor történelme Amerika fölfedezésétől a franczia forradalomig. Kézikönyv: Az egyetemes történelem kézikönyve. 111. r. Irta Batiz- falvy István. Budapest 1879. Heti 3 órán tanította Dr. Török István. Mennyiségtan. Algebra: gyökmennyiségek. A logarithmusok elmélete és gyakorlati alkalmazása Egyszerű expcnentiális egyenletek. Geometria: Gonio- metria. Kk. Lutter algebrájának 6. és mártanának 4. kiadása. Hetenkint 3 órán tanította Szathmári Ákos. Természetrajz. Állattan, Paszlavszky József kézikönyvének legújabb (1693.) kiadása nyomán; hetenkint 3 órán tanította Parádi Kálmán VII. osztály. Vallás. Az emberiség vallásos fejlődése Jézus fölléptéig. A Jézus által előidézett hatás. Jézus vallása eredeti alakjában. A vallásos eszmék átalakulásai a keresztyénségben. Kézikönyv: Szász Domokos: „Vallásos eszmék története.' Heti 2 órán tanította Csűrös József. Magyar nyelv. Irodalomtörténet, Beöthy Zsolt tankönyve szerint, a nyelvújításig. írásbeli dolgozatok; könyvismertetések, foglalkozás az önképzőkörben, Mátyás kora irod. történeti szempontból tárgyalva (zárt.) Ugyanaz, mint házi dolgozat. Nyelvében él a nemzet. A ékletesség egyéni, a takarékosság hazafi kötelesség. A krónikások (Priszkosz, Thierry, Attilája, Anonymus, Kézai) Szilágyi és Hajmási nép- és műköltészeti feldolgozásai. Péczeli fordításai. Pazakas Ludas Matyija. Hetenként 3 órán Szabó Sámuel. Latin nyelv. Livius XXI. könyve és Horatius Carmenjeiből szemelvények. Szavalmányok. A római történelemirás vázlatos ismertetése. Livius és Horatius irodalomtörténeti méltatása. Az alaktan és mondattan folytonos gyakorlása. Osztálybeli és házi Írásbeli dolgozatok, melyeknek tárgyai voltak : De Porsenna (Liv. II. 9.) A bölcső és a koporsó. Coriolán, Ambarvalia (Tib. II. 1.) Az emberek (Horatius után). Ki megelégedett? (Br. Eötvös.) A második púnhá- boru. Heti 4 órán tanította Balogh Károly.
