Református Kollégium, Kolozsvár, 1887

■ 20 Mennyiségtan Algebra. A számtani és mértani arányok. Az első fokú egy és több ismeretlenü egyenletek. Az egy és több taguak positiv egész hatványai. Gyökvonás positiv egész gyökmutató mellett. Geometria. A vonal és a szög. Az egyenes cs a kör. A sokszögek. Az ösz- szevágó háromszögek és sokszögek. Az idomok hasonlósága. A sugárrendszer. Az egyenes vonalok által halárolt idomok területe. A kör. A körök kölcsönös helyzetei és hasonlóságpontjai. K. k. Mocnik-Kiamarik-Wagner Algebra. 5 kiad. Budapest, 1883. Mocnik-Klamarik-Wagner Geometria. 1883. Budapest. Heten- kint 3 órán tanította Szathmári Ákos. Természtrajz. Rendszeres növénytan, dr. Róth Samu kézikönyve nyomán. Hetenkint 3 órán tanította Parádi Kálmán. VI. osztály. V a 11 á s t a n. Szimbolika, vagyis a különböző keresztyén felekezetek hit­rendszerei, dogmatörténelmi alapon tárgyalva. A második hrlvét-hitval’ás, mint a reformált egyház szimbolikus hittana, egész terjedelmében ismertetve. Kézi­könyv: II. Kiss Kálmán „Szimbolika“. Hetenként 2 órán tanította Csömör István. Latin nyelv. M. Tullius Cicerónak Catilina ellen tartott első be­széde és az Antonius elleni első Philippicaból szemelvény; P. Vergilius Ma­ro Aeneisének I. könyve s all. könyvből 249 sor; Albius Tibullus I. köny­vének első elegiája nyelvtani és tárgyi magyarázatokkal. Nyelvtani és mondatta­ni ismétlések és kibővítések. Házi és iskolai irásdolgozatok. Hetenként 6 órán tanította Balogh Károly. Görög nyelv. Hintner B. — Schill S. görög nyelvtana és olvasókönyve szerint az attikai alaktan folytatása az „«“-végű igék aor. I. pass, kezdve vé­gig. Olvasmány: a) a nevezett olvasókönyvből az alaktan begyakorlására szolgá­ló gyakorlatok; b) Aiszóposz meséiből 20, (12. könyvnélkül is): c) Kszenofón Anabaszisz-ából: készülődések a király ellen (I. 1. 2.), vonulás a király ellen (I. 4. 5. O.i. Gyakrabban előforduló mondattani szabályok. Két hetenként Írás­beli dolgozat. Hetenként 5 órán tanította Geréb Márton. Magyar nyelv. Költészettan. Torkos László „költészettan“ egészen. Gyakorlatra : költemények szavalása, fordítása és Írása Hetenként 3 órán taní­totta Szabó Sámuel. Német nyelv. Fordíttattak a következő olvasmányok: Hie heil. Eli­sabeth (August Witzschel) Erlkönigs Tochter (Herder) Erlkönig (Goe­the), Das Lied vom braven Manne (Bürger), Die Kraniche des Iby- kus (Schiller), Die Bürgschaft (Schiller), Der Ring des Polykrates (Schiller), Der Taucher (Schiller), Bertran de Born (Uhland), Des Sän­gers Fluch (Uhland), Der Reiter und der Bodenseo (G. Schwab), Das Glück von Eden hall (Uhland), Die Sonne bringt esan den Tag (Cha­in isso), Aus Eckehard (W. v. Scheffel) Michael Ko hl h aas (II. v. Kleist), Die Geschichte d. alten Wolfes (Grimm), Leben und Tod (Riickert), Das Volkslied (F. v. Salieri, Lützow’s wilde Jagd (Theod. Körner). Két hetenként egy Írásbeli dolgozat. A költemények egy része könyvnélkül is. Tan­könyv: „Deut-ches Lehr- und Lesebuch“ etc. von prof dr. Gustav Heinrich II. Band. 6-te verbesserte Auflage. Budapest, 1884. Hetenként 2 órán tanította Dr. Csernátoni Gyula. Történelem Az újkor történelme Amerika fölfedezésétől a franczia forradalomig. Kézikönyv: Batizfalvi István Az egyetemes történelem kézikönyve II. R. Bpest, 1879. Hetenként 3 órán tanította Dr. Török István.

Next

/
Thumbnails
Contents