Református Kollégium, Kolozsvár, 1886

43 pest, 1885. 2 hetenként cgy-egy írásbeli iskolai dolgozat, s miden órán szá­mos feladat Írásos megfejtése. Hetenként 4 órán tanította Dr. Sárkány Laj o s. Mértani rajz. Az egyenesek és síkok absolut és relativ fekvése, lapszög és testszög. A koczka, hasáb, henger, gúla, kúp és gömb tulajdon­ságai, nálózatai, fölszinök és térfogatuknak meghatározása. A szabályos tes­tek. A távlattan legegyszerűbb szabályainak alkalmazása. Testminták készí­tése és távlati lerajzolása, valamint díszítmények rajzolása és színe .ése. Tan­könyv: Landau és Wohlrab. Rajzoló geometria. II. fúz. Heti 3 órán tanította Grat Jakab. Ének. Az I. gymn. osztályban nyújtott alapon a szükséges tudniva­lók ismétlése és gyakorlása, kapcsolatosan a gyakorlatoknak megfelelő iltem- veréssel; a felemelő- és leszállító jegyek alkalmazásával hanglépcsők alko­tása és gyakorlása mindkét hangmódban; egy és két szólamu énekek: dicsé­retek, zsoltárok s a növendékek értelme és a vallás-erkölcsi értelméhez alkal­mazott dalok. Hetenként 2 órán tanította 13 e n e d e k Samu. III. osztály. Vallás tan. Az általános vallás-erkölcsi igazságok, mint az emberi lélek sziikségképi követelményei. Nagy Péter „Nagyobb konhrmácziói káté“ czimíi kézi könyve szerint heti 2 órán tanította Rákosi György. Latin nyelv. Szóképzés A mondat. A mondatrészek egyezése. Egy­szerű és összetett mondat. Az esetek használata. (Nominativus, Aeeusativus stb.) Sajátságok a névszók használatában. Cornelius Nepos életrajzaiból: Tan­sanias, Thrasybulus, Pelopidas, Phocion, De Regibus, Hamilear fordítva tárgyi és nyelvtani magyarázatokkal kisérve, Pauspnias könyv nélkül is. — Phaedrus meséiből 2tí darab (14-et könyvnélkül is) fordítva; tárgyi és nyelv­tani magyarázatokkal kisérve. A verstanból a iambus (senarius). Hetenként egy Írásbeli dolgozat. Kézikönyv: Schultz Ferdinánd „Kisebb latin nyelv­tana“ Fordította s átdolgozta Dávid István. Il-ik kiad. Budapest, 1885. Cor­nelius Nepos-ból szöveg kiadás. Phaedrusból szöveg kiadás. Hetenként 6 órán tanította Bakcsi Gergely. Magyar nyelvtan. Mondattan. Egyszerű- és összetett mondatok Névelő. A jelző vonatkoztatása az állítmányra. Kiegészítő. Összevont mon­dat. Mellérendelt- és alárendelt mondatok. Körmondat. A helyesírás szabá­lyai. A gyakorlatban előforduló trópusok és figurák rövid magyarázata és példák keresése. A leírás és elbeszélés, kapcsolatban az egyszerű- és szép­irály rövid ismertetésével. Írásbeli dolgozatok; versek értelmes elmondása; olvasás és példák keresése a megtanult elméleti részekhez. Tankönyv: Ma­gyar nyelvtan a középiskolák számára. Irta Bodnár Zsigmoud Budapest, 1882. Vl. kiadás, és a Bodnár—Iványi-féle olvasókönyv. Hetenként 3 órán tanította Dr. Gsernátoni Gyula. Német, nyelvtan. Az egyszerű mondat. A növelők, főnevek, mellék­nevek, névmások ejtegetése. A melléknevek és határozók fokozása. A segéd­igék hajtogatása. A számszók. Az ige gyenge hajtogatása. A visszamutató névmás és a mellék-mondat. Fordítások a két nyelvből szóval és Írásban. Tankönyv: Graf J. Németnyelvtan 1. rész. Heti 4 órán tanította Graf Jakab Földrajz. Amerika, Ausztrália és Polynésia természeti leírása; jel­lemző terményeiknek és néprajzi viszonyaiknak ismertetése, kapcsolatosan a fölfedezések rövid történetével. A föld alakja s ábrázolása a térképen, saját tengelye s a nap körül való mozgása A töld helyzete a naprendszerben.

Next

/
Thumbnails
Contents