Református Kollégium, Kolozsvár, 1882

45 gilius kora és műveinek irodalmi történeti méltatása: Ovidus „Metamorp- ltoseon“ és „Tristium“ czimű műveiből szemelvények mintegy 800 sor; Horatius „Ódái“ I. és II. könyvéből 14. az Epodokból 2 oda irodalom történeti bevezetéssel, az elegia rövid történetével kapcsolatosan. Heten­ként írásbeli dolgozat a mondattan begyakorl ására; a mondattanból ki­váltkép a participiális constructiok. Hetenként 5 órán. Hcllénnyelv: Az ,,w“ végű igék tiszta szenvedő alkatú idomai­tól a nyelvtan végéig. Kézikönyv Curtius Schenkel nyelvtana. A könyv­végén levő epigrammák — Aesopos és Babrios mesék nagyobb részt el­fő rdittattak. A nyelvtani alakok rövid ismertetése. Xenophon „Kfíropa- ideia“-ból a Schenkel Horváth-féle Chrestomatia szerinti. II. XIV. feje­zeteinek olvastatása, a mondattani szabályok rendszeres csoportosítása mel­lett eszközölt tanításával egybekötve. írásbeli dolgozat minden héten. He­tenként 6 órán. Németnyelv: A Gráf Jakab „Német nyelvtan“-a II részéből a melléknév, a melléknév vonzása; az ige, az ige módjainak használata, az igék származása és a mondattan a közbe eső gyakorlatokkal. Mager „Lesebuch“ - hói: Erlkönig, der Alpenjäger, die Bürgschaft, Luther auf dem Reichstage zu Worms, der 70-ste Geburtstag, die Gegend um die Teufelsbrücke; Zerstörung Magdeburgs; die Kraniche des Ibikus; der Kampf mit dem Drachen, Columbus, fordítása és értelmezése; egyes pró­zai és költői darabok príma vista. írásbeli gyakorlatok. Hetenként 4 órán. Mennyiségtan: Hatványozás és gyökvonás, a mérszertttlen és képzeleti mennyiségek, logar rendszerek ismertetése és alkalmazása a logar táblákkal; az elsőrendű több ismeretlenü és másodrendű egyismo- retlenü egyenletekről; a 2-ik félévben: a sikmértan befejeztetett, tömür- mértan, egész terjedelmében, sikháromszögtan a derékszögű háromszögök feloldásáig. Kézikönyv: Mocnik-Klamarik „Mértan“-a, ketenkint 4 órán. Rajz: önként vállalkozóknak hetenként 2 órán. Ének: a nagy- énekkarban alkalmasoknak, hét. 2 órán. Torna: hét. 1 órán. VII*ik gyrnn. osztály. Magyar nyelv és irodalom. Bcőthi Zsolt „A magyar nem­zeti irodalom történeti ismertetése“ I és II kötet egészen, hetenként 3 órán. Latin nyelv és irodalom: Q. H. Flaccus ódáinak III. könyvéből. 1. 2. 3. 5. 6. 29. 30. IV. könyvéből 2. 3. 4. ódáit és a „Carmen Saecularc“-t. Satirákból I. k. IG. II. 8. Epistolákból 1. k. 1. és 2 epistolát. Bevezetésül Horatius élet és jellcmiajza. Az Augustus ko­rabeli irodalmi aranykor ismertetése. Cicero „De officiis“ czimű müvé­nek II. k. 16 fejezetet, Cicero bölcsészeti álláspontjának föltüntetése, e műve tartalmi ismertetése mellett a görög bölcsészet vázlatos történetének is­mertetésével kapcsolatban. Hetenként 3 órán. Mennyiségtan: A hatvány és gyökfejtés ismétlése után a mérszerütlen és képzeleti mennyiségek, logarok; egyenletek elsőrangú egy és több ismeretlenüek, tiszta és vegyes másodranguak, valamint első­rangú határozatlan egyenletek; sorozatok tana s azok alkalmazása ka­

Next

/
Thumbnails
Contents