Református Kollégium, Kolozsvár, 1881
Is-ä középosztály. Vtállás: Baló Benjamin „Keresztyéntan“ czimü tankönyv I- ső füzete szerint: az ó- ős új-szövetségí könyvek tartalmának ismertetése ; Il-ik füzete szerint: keresztyén hitigazságok, keresztyén élet, hetenként 2 órán. M ag yar-ny e 1 v t an : Egyszerű, bővitett mondatok; hangtan, szótan, főnevek, melléknevek, számnevek, névutók, névmások képzése és ragozása; írásbeli feladatok; olvasás, versek értelmes felmondása. Hetenként 3 órán. Tankönyv: Imre Sándor „Magyarnyelvtan“, Olvasókönyv: Gáspár-Kovácsi: „Olvasókönyv“ (2-ik folyam I-ső kötete). Hét. 3 órán. Latinnyelvtan: Perthes-Kosztka latinnyelvtana szerint: az I-ső (a), Il-ik (o), Ill-ik (mássalhangzós), IV-ik (u) és Y-ik (e) declinatiora tartozó rendes nevek ; az I-ső (a), a Il-ik (é), a III-ik (mássalhangzós) és a lY-ik (i) conjugatio rendes igéi az activumés passivumban; a melléknevek rendes fokozása, a melléknevekből képzett határozók, a sark- és rendszámzók. Hetenként egy írásbeli dolgozat. Hét. 8 órán. Számtan: a tizedes számrendszer; a négy alapmivelet nevezetlen és megnevezett, egynevü egész számokkal. A méter-rendszer ismertetése. A négy alapmivelettöbbnevü egész számokkal; a számok oszthatósága ; legnagyobb közös osztó és a legkisebb közős többes A négy alapmivelet közönséges törtekkel, Írásbeli feladatok Hetenként 3 órán, Kézikönyv: dr Mocnik „Számtan“-a, fordította dr. Schmidt Ágoston. Földrajz: Brassai „Földrajz“-a szerint: Európa természeti és néprajzi ismerete. Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália oro- és hydrograpriai ismerete kapcsolatosan az egyes földrészekre a legjellemzőbb állatok, növények s ásványok előfordulási viszonyaival. Hetenként 3 órán. Természetrajz: emlős állatok; madarak, hüllők. Pokorny- Dékán „Az állatok képes természetrajza nyomán“, hetenként 3 órán. írás: hetenként 2 órán. Ének: hét. 2 órán. Eajz: hét. 2 órán. Torna: bet. 2 órán.
