Református Kollégium, Kolozsvár, 1880
25 Számtan: számolás főben számoló-gép segítségé vei 1— 100-ig terjedő számkörben; a négy alapmivelet begyakorlása nevezett és nevezetlcn számokkal; kézikönyv „Sámitó Sokrates“ Brassai S.-től bet 3 órán. Ének: gyermeki kedélyhez illő s könnyű dallamu vallásos és világi énekek, a többi tantárgyak közé szórakozásul beosztva. 2- ik elemi osztály. Y all ás: ó-szövetségi történetekből 24 darab; kézikönyv; mint az 1-ső osztályban, hetenként 2 órán. Magyarnyelv: gépies és értelmes olvasás, elbeszélések, versek, helyesírás, szótagolás, beszédrészek és egyszerű mondatok ismertetése, kézikönyv Gáspár Kovácsi olvasókönyvének 1-ső kötete, hetenként 8 órán. Számtan: a négy alapmivelet tovább fejtése egész számokkal és törtekkel főben: „Sámitó Sokrates“ k. k. hét. 3 órán Természetrajz: honi emlős és szárnyas (házi és vad) állatok ismertetése; Kézikönyv Pánczél Ferencz „állattan“-a hetenként 2 órán. Földrajz: előismeretek; Kolozsvár részletes leirása s Erdély főbb hegyeinek, folyóinak, helységeinek rövid ismertetése, hetenként 3 órán. Pánczél Ferencz k, k. szerint. Szépirás: hetenkint 2 órán. Ének: gyermeki kedélyhez illő s könnyű dallamu vallásos és világi énekek, hét. 2 órán. 3- ik elemi osztály. Vallás: új-szövetségi történetekből 25 darab, Nagy Péter kézikönyve szerint, hetenkint 2 órán. Magyarnyelv: beszédrészek, névragozás, fokozás, mondatok elemzése, alkotása, kibővítése: olvasmányok: Gáspár-Kovácsi olvasókönyvének 1-ső folyama 2-ik kötetéből, versek könyv nélkül fogalmazási gyakorlatok ; hét. 4 órán. Számtan: fejbeli számolás egész és törtszámokkal s a négy alapmivelet egész számokkal táblán, hét. 4 órán. Természetrajz: emlősök és madarak osztálya, kézikönyv Dr. Soltész János „Természetrajza“; s a közönségesebb növények ismertetése, hét 2 órán.
