Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1932

30 misén, amelyet kegyelmes Püspök Atyánk mondott. 16-án kezdődött a rendes tanítás. A karácsonyi szünet december 23-tól január 8-ig, a húsvéti szünet pedig ápr. 9-töl 23-ig tar­tott. Az utolsó tanítási nap június 14-én volt. Az iskolai évet 1933. június 21-én ünnepélyes Te Deummal és az ezt kővető évzáró ünnepéllyel fejeztük be, amelyen az igazgató beszá­molt az év eredményeiről és eseményeiről. Ezután követke­zett a jutalmak és értesítők kiosztása. 3. Főhatósági látogatások. Kegyelmes Püspök Atyánk az intézetet minden itt-tartózkodása alkalmával meglátogatta és a felső osztályos tanulókat meggyóntatta. Popa Atanáz inspector úr 1933. május 2—6. között tan­ügyi és adminisztratív látogatást végzett. Dr. Bitay Árpád teológiai tanár úr, mint kegyelmes Püspök Atyánknak kiküldöttje május 15—17-én végzett hi­vatalos látogatást az intézetnél. Többizben is meglátogatta az intézetet Matskási Pál világi gondnok úr. 4. Valláserkölcsi állapot. Ifjúságunk minden vasárnapon és ünnepnapon testületileg hallgatott szent misét, az egész tanári kar részvétele mellett. Vasárnapokon a tanulók két csoportban exhortációt hallgattak, az exliortátorok Dr. Patay József és Csopoti Lajos hittanárok voltak. Vasárnapokon és ünnepnapokon az ifjúság nagy számban járult önként is szent gyónáshoz és szent áldozáshoz; az évben négyízben volt kötelező szent gyónás és szent áldozás. Az intézeti lelki gya­korlatok márc. 30. és ápr. 2-a közt folytak le. A nagyobbak csoportjának szónoka Dr. Faragó Ferenc teológiai tanár, a kisebbek csoportjának a szónoka pedig Ábrahám Miklós hely­beli segédlelkész voltak. A vallásos érzés emelésére szolgáit a körmeneteken való részvétel és a Mária Kongregáció. 5. Tanulmányi állapot. A tanítás az 1932—33. tanévben a Közoktatásügyi Minisztérium által kiadott Programú de Invatámánt (1932) és Programa minimala (1933) szerint tör­tént. Az anyag beosztásáról a tanári kar a módszeres értekez­leteken tanácskozott. A tanításban arra törekedtünk, hogy vallásos, köteles­ségteljesítő ifjúságot neveljünk. Az oktatás szemléltető, aktív módszer szerint történt. Minden tanár arra törekedett, hogy a tanulók minél több ismeretet vigyenek haza magukkal az iskolából, hogy így az otthoni tanulás annál könnyebb legyen A Középiskolai Törvénynek 1931-ben történt módosítása, alapján ebben a tanévben osztályvizsgálatok nem voltak. 6. Fegyelmi állapot. A fegyelmi állapot általában jó volt. A tanári kar mindent megtett, hogy a tanulók iskolán kívüli magaviseletét is ellenőrizze. Az osztályfőnökök szi­gorúan számon kérték az óramulasztásokat. Nagyobb fe—

Next

/
Thumbnails
Contents