Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1912

86

Vili. osztályban. Kisfaludy K. Iréné c. tragédiájának jellemei a mű alapján. Vörösmarty hazafias érzése líra költészete alapján. Eötvös politikai elvei „A falu jegyzője“ c. regény alapján. Hazánk birtoktörvényei. Humoros elbeszélés a diákéletből. Tendentiosus költőink. A magyar szerelmi líra története.

b) Dolgozatok a görögpótló irodalmi tanulmányokból.

V. osztályban. A görögök felfogása isteneikről Home- ros korában. Buda halálának jellemei.

VI. osztályban. A görög lírai klasszikusok hatása irodalmunkra. Antigone tragikuma.

VII. osztályban. Thukydides mint pragmatikus történetíró. Kölcsey mint hazafi.

Vili. osztályban. Sokrates ethikája. A Laokon csoport költői és művészi ismertetése.

C) Rendkívüli tárgyak.

Céllövés. A VII. és Vili. oszt. tanulói heti 2 órában nyertek kiképzést a céllövésben. Lásd az erről szóló jelentést!

Egészségtan. Az egészségtant mint kötelező rendkívüli tárgyat a VII. oszt. tanulói tanulták heti két órában Kézikönyvül Fodor József—Gerlóczy Zsigtnond „Egészségtan“ c. tankönyvet használtuk. Végzett anyag: Alapismeretek. Az emberi test életműködései: táplálkozás, vérkeringés, lélegzés,, testi munka, az idegrendszer munkája, érzékszervek. Az éghajlat, ruházat, lakás. Fertőző betegségek. Első segély.

Tanár: Scheitz Vilmos orvos-doktor, iskolaorvos és egészségtantanár, Kolozsvár városának tiszti főorvosa.

Ének. Az éneket a folyó iskolai évben is három csoportban tanítottuk.