Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1909

24 Nemcsak abban áll az iskola feladata, hogy éneket tanítson, hanem, hogy a többi tanulókban is fejlessze a zenei ízlést. Ezek­nek a hallgató, nem énekes tanulóknak szóljanak elsősorban az iskola ünnepei, hogy az ifjúság értelmesen tudja az éneket és zenét élvezni. Ezeken az intézeti ünnepeken nyújtsa minden iskola azt, amit saját erejéből nyújthat. Ezért művészi erőknek, intéze­ten kívül álló zongoristáknak, szóló énekeseknek szerepeltetése nem helyén való. Így válnának az intézeti hangversenyek ideá­lis szülői conferentiákká, amelyeken a tanulók, tanárok s szülők egy eszme ünneplésében egyesülnek. Az iskolának feladata lehetne az is, hogy a gyermekekben a zenei ízlést nemesítse. Mert az ízlés is nevelhető, még pedig ép úgy jó, mint rossz irányban. Ezért ajánlatos volna, ha az iskolák időkö- zönkint hangversenyeket rendeznének az ifjúság számára. Ilyen hangversenyekkel végtelen sokat tehetne az iskola az ifjúság ízlé­sének nemesítése érdekében. Ezek zárt, kizárólag a tanulók szá­mára rendezett s okulásra szánt hangversenyek lennének, melyek­nek hivatása az volna, a tanulók ízlését finomítani s őket a mű­vészi szépnek megértéséhez segíteni. Ilyen hangversenyt évenkint 3—4-t lehetne rendezni. Mindem hangverseny csak egy óráig tart­son s csak egy zeneköltő műveivel ismertesse meg a tanulókat, így lehetne őket fokozatosan az istrumentalis zene ismeretébe is bevezetni. Előbb egy duó, majd trió és végül quartettek követ­kezhetnének. így készülnének eső a tanulók már az iskolában nagyobb simfonikus műveR élvezetéhez. A felolvasó tanár pe­dagógiai ügyességét avval igazolná, hogy egy 5—10 perces ismertetés keretében a zeneköltő működését a zenetörténet kere­tébe illeszti. Mig az iskola nyilvános hangversenyeinél óvakodni kell az idegen, iskolán kívüli elemek bevonásától, addig az ilyen házi jel­legű hangversenyeknél, ahol a gyermek zenei ízléséről van szó, ahol hallását akarjuk művelni, egyenesen megkívánjuk, hogy az ifjúságnak ízlését absolut értékű művek művészi előadásával neveljük. Az intézetnek barátai szívesen fognak ilyen hangverse­nyeken közreműködni, mert a leghálásabb közönséget nevelhe­tik. Ez a lelkes közönség csupa hangulat emberekből áll, kiknek eleme a dal és poezis, kiknek világa a gazdag, ragyogó fantázia világa, mely telve van vidám költészettel. Ők hálásan fogadják azokat, kik eleven, fogékony gyermeki fantáziájukat megterméke-

Next

/
Thumbnails
Contents