Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1908
30 A gyermek legtermészetesebb nevelői a szülők, de midőn a család a gyermek nevelését másra bízza, azt nem ötletszerűen teszi, hanem kényszerítő szükségből. Így azután belátható az is, hogy az internátusokat, melyekre a családok gyermekeiket bízzák, amelyeket a családok gyermekeik nevelése céljából felkeresnek, szükségszülte intézményeknek kell tekintenünk. A jó családi nevelést nem pótolhatja ugyan semmiféle nevelés, de a kevésbé jó családi nevelésnél mindenesetre jobb a jó internátusi nevelés, amelyre minden internátusnak törekednie kell, mert a szükségszülte intézmények csakis akkor örvendenek népszerűségnek, ha vissza nem élnek éppen a szükségesség folytán beléjük helyezett bizalommal. A rossz internátusi nevelésről ne is szóljunk, mert ha egy internátusbán a nevelés rossz, az az inter- nátus feltétlenül bezárandó, mert nemcsak az a bűne, hogy visszaél a családoknak beléje helyezett bizalmával, hanem egyúttal tönkreteszi az egyest, sőt működése kárhozatos az egész társadalomra nézve. A jó nevelés csak a mintaszerű internátusokban van meg, hol az egészség követelményein kívül úgy a testi, mint a lelki és szellemi nevelésre nagy gondot, lelkiismeretes gondot fordítanak a vezetők, kik oly munkát kell hogy végezzenek, mely pénzben meg ne legyen fizethető. A nevelés munkájának nem lehet pénz az egyenlő értékű jutalma. Az internátusi nevelők és vezetők a honoráriumot ne fizetségnek tekintsék, hanem eszköznek a maguk továbbképzésére, testi és lelki felfrissítésükre, fia ezen eszmék lebegnek az internátusok és azok vezetői előtt, kétségkívül bennük a nevelés is mintaszerű lesz és amint előbb mondottam, szinte pótolhatatlan. Eme kitérés után térjünk vissza az okokra, melyek a családot az internátusi nevelés választására utalják, hogy így a feltett első kérdésre a választ megadhassuk. A paedagógusok az okokat sokféleképen fogják fel és osztályozzák, én célszerűnek találom, hogy az okokon úgy menjek végig, amint azt tapasztalni lehet a valóságos életben, ha egy internátus tanulóinak felvételi okait kutatjuk. A család az internátusi nevelést választja: /. Ha a családtagoknak olyan természetű és oly mérvű az elfoglaltsága, hogy amellett nem fordíthatnak kellő időt és gondot a gyermek nevelésére. II. Ha a családtagok csupán kényelemszeretetből akarnak szabadulni a nevelés nehéz és sok gondot igénylő munkájától.
