Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1905
54 síik a dolgot. Oka az, hogy a haza reménye, virága, az ifjúság testi erőben és szellemi képességben meggyengült. Nem egyedül az ócska iskola falaiban, nem a rossz világításban, nem is a szellemi túlterhelésben, hanem a meggyengült testi erőben, az átöröklött bajokkal terhelt gyermekben, az elhibázott házi nevelésben található meg a legfőbb ok. Ha a szülői ház a gyermek okos, czélszerü ápolása, a lassan megnyilatkozó lélek- és kedély- nyilvánulások helyes irányítása, erkölcsi, vallási elvek szigorú szemmeltartása mellett testileg és szellemileg egészséges gyermekeket küld az iskolába, akkor nincsen szó szellemi túlterhelésről s nem is kell félni, hogy a gyermeket az iskola teszi csenevésszé. A testben és lélekben egészséges fiú haladhat, ismeretszerzése értelmével, kedélyvilágával és akaratával párhuzamosan fejlődik s az iskola befejezésével erős szellemi és érzésbeli képességét viszi az élet nagy küzdelmébe, ott megállja helyét, a hazának komoly, tettekre kész és képes tagja lesz. A gyermek előhaladása tehát sok más körülmény mellett függ a családi otthontól. „A szülőktől függ, hogy gyermekük egészséges, szép, jó és okos, az emberiség virága, nem pedig szégyene legyen. Az ember gyermeke olyan lesz, amilyennek akarja; az utódok olyanok lesznek, aminőket megérdemelünk“, mondja Sticker (Gesundheit und Erziehung). Ha a kiskortól kezdve helytelen irányban nevelik, akkor örömet soha, hanem csak bo- szúságot, szomorúságot, szégyent okoznak. Ha a helyes útat tartják be, öröm és boldogság kiséri a szülők fáradozásait, a gondban, munkában törődött aggszülőket körülveszi a hála, a szeretet, önmagukat látják megifjodni gyermekeikben, kiknek lelke egy az övékkel. Vizsgáljuk ezek után, hogy a gyermek egészségére, testi és szellemi fejlődésére mily hatással van az alkohol ? Egy pár évtized óta nemcsak az orvosok, paedagogusok, hanem a jelen társadalmi állapotokat vizsgálók is fontosnak tartják e kérdés megvitatását. E tekintetben utalok a múlt év őszén megtartott budapesti alkoholellenes kongresszus működésére és a m. kir. köz- oktatásügyi minisztérium 1905. évi rendeletéire.*) *) A kolozsvári tanári kör 1906. március 10. ülésén behatóan foglalkozott ezen kérdéssel. Határozatának 2. pontja „ .. . belátja annak szükségét. . ., hogy a tanulók az alkohol kárait és veszedelmeit illetőleg a középiskolában kioktattassanak. Egyúttal felvilágosítani óhajtja e tekintetben a szülőket s a hozzátartozókat is, kikérve azok támogatásai.“ Ezt a célt akarom szolgálni jelen ismertetésemmel és a szülőket, szállásadókat ezen fejezet meg- szivlelésére kérem.
