Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1901
— HM —_-------------------------------Ü 5 egész hatványai és a Pascal-féle háromszög. A mathcmatika összefoglaló áttekintése. — Tanár: Novotny Endre XII. Rajz. — Rajzoló geometria és szabadkézi rajz 1—1V. görögpótló rajz V— Vili. I. oszt. K. k. : Horti Henrik dr., Rajzoló Geometria I. füzet. Heti 3 óra. — a) Elemi mértan. A pontok, vonalak és szögek fekvései cs mérési viszonyai. Az idomok: háromszög, négyszög, általános és szabályos sokszögek. A kör. Az idomok hasonlósága, egybevágósága és a symmetriája. Kerület- és területszámítások. Az ellipsis és a csigavonal, b) Rajzanyag. A mértani alakok megrajzolása, a tussal való kidolgozás és a festés elemi begyakorlása czéljából. Egyenesvonalú és körives sikdiszítmények, u. m. szalagok, padozatminták és térbetöltések rajzolása vonalzóval és körzővel s kidolgozása tussal vagy festékkel. — Tanár az I. A) és B) oszt.-bán Holló Károly. II. oszt. K. k.: Horti Henrik dr., Rajzoló Geometria II. füzet. Heti 3 óra. — a) Stereometriai alaktan. Stereometriai alapfogalmak, u m. a tér, a test és a test alkatrészei. A térelemek relativ helyzete. Élszög. lapszög és testszöglot. A testek axono- metrikus képei. Az oszlop, henger, gúla, kúp és gömb tulajdonságai, bálóismertetése. A szabályos testek. A testek hasonlósága, egybevágósága, egyenlősége és symmetriája Testminták készítése, b) Rajzanyag. A mértani feladatok feldolgozása vonalzóval és körzővel, c) Szabadkézi rajz. Csoport-tanítás. A görög, középkori és arab díszítmények néhány elemének, később az ezekből alkotott szalagdíszeknek rajzolása, fali minták után. — Tanár : Holló Károly. III. oszt. K. k.: Horti Henrik dr., Rajzoló geometria III.— IV. Heti 2 óra. — a) Elemi mértan. A pont és vonal viszonya a síkban. Síkidomok szerkesztése. Idomok és területek átalakítása, osztása és összeadása, vonatkozással a területszámításra. Pythagoras tétele. Idomok hasonlósága és egybevágósága, kapcsolatban a pontsor és sugárrendszer elméletével A térképszerkesztés ismertetése. b) Földmérési gyakorlatok. Pont megjelölése. Egyenes kitűzése. Távolság mérése. Síkterület fölvétele több módon. Magasságmérés. c) Rajzanyag. A mértani feladatok feldolgozása vonalzóval és körzővel, d) Szabadkézi rajz. Egyszerű görög, középkori 8' —
