Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1897
204 seia olvasása és ismertetése. A görög hitéleti és magánrégiségek. — Tanár: Szűrnek György <1r. Történelem. K. k.: Vaszary, Világtörténelem, III. r., Újkor; Jausz, Tört. — Földrajzi iskolai atlasz. — Heti 3 óra. Az újkor története a tudományok és művészetek újjászületésétől a legújabb időkig, különös figyelemmel az európai államok különböző változásaira Összehasonlító chronologiai táblák készítése. Összefoglalások és egybevetések az egyes korszakok végén, politikai, társadalmi és műveltségi tekintetben. — Tanár: Kozár Ferencz. Természetrajz. K. k.: Róth Samu dr., Az állattan alapvonalai. — Heti 3 óra. Állati szervezet ismertetése. Az állatok rendszeres leírása, különös tekintettel a biológiára és az állatéletre befolyást gyakorló tényezőkre. Az állatok elterjedése világrészek és régiók szerint. Kirándulások. — Tanár: Pintér Tűi. Mennyiségtan. K. k.: Lutter Nándor dr., Betűszámtan és Mértan. — Heti 3 óra. Havonkint egy iskolai Írásbeli dolgozat, összesen 10 aj Algebrából: A hatványozás általánosítása (negativés törtkitevőkkel). Logarithrnusok és a velük való számolásók. Kitevős egyenletek. Számrendszerek, b) Geometriából: A síkháromszögtan Algebrai kifejezések geometriai szerkesztése — Tanár: Tóth .Jenő. Szabadkézi rajz. Heti 2 óra. — Renaissance-díszítmény- elemek. Különféle stílű ékítmények, építészeti részek (oszlopfők, talapzatok és párkány részletek) rajzolása graphikus és domború mintákról, árnyékolással is. — Tanár Rietly Károly. Testgyakorlat. Heti 2 óra. — Mint az V. osztályban, foko- zati külömbözettel. — Tanár: Vermes Lajos Hetedik osztály. Osztályfőnök: Lóky Béla dr. Vdlldstan. K. k.:Vincze Ambró, Kér. kath. Erkölcstan. Heti 2 óra. -— A kath. erkölcstan általános és különös része; az erkölcsi jó és föltételei; kötelességeink Isten, önmagunk és embertársaink iránt. — Tanár: Schichmann Endre. Magyar nyelv. K. k : Pintér—Erdélyi. Poétika és olvasókönyv. - Heti 3 óra. Havonkint egy házi írásbeli dolgozat, ösz- szesen 10. Bevezetés a széptanba. A költői műfajok elmélete, különös tekintettel történeti fejlődésükre. Főbb olvasmányok: a Zrinyiász, Zalán futása, Bolond, Dorottya szemelvényekben. A lyrai költeményekre bő szemelvények Endrődi »A magyar költé-
