Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1896

VI. Magyar Írásbeli tételek. (V— Vili.) V. osztály. A »Tetemre hívás« nevű istenítélet. (Rajz.) — Az »Álmatlan király.« (Fejtegetés.) — Szülőföldem népe. (Leírás és jellemrajz.) — Leonidas és Zrínyi (Párhuzam.)— »V. László« tartalma. — Következtetések. — Levél egy tanulótárshoz egy kirándulásról. — Egy hazai vidék leírása. — Ki mint vet, úgy arat. (Chria.) VI. osztály. A tűzvész. (Leírás.) — Volumnia és Virgilia. (Párhuzamos jellemrajz.) — A felfedezések befolyása a világ né­peire. — Miben áll az igazi hazafiság? (Fejtegetés.) — Megvan­nak-e Coriolanusban a drámai hőst jellemző tulajdonságok? — Szónoki beszéd, melyben Volumnia Coriolanust Róma falai alól való visszavonulásra bírja. — A hiúság. — A reformatio jellem­zése okaiban és következményeiben. — A rovarok átalakulása. (Terin.-rajzi ért.) — Milyennek kell lennie egy rendesen szer­kesztett levélnek ? VII. osztály. Egy helyi monda elbeszélése. — Az eposi expositio és invocatio, jellemző példákban. — Az »Új földesúr« történeti háttere. — Kívántatik nehány mese meghatározott ál­latokról. — A magyar népdal sajátságai. — Berzsenyi ódáiról (előadás után.) — Tiborcz. (Jellemrajz Katona József után.) — Háziasság és fényűzés. (Szigligeti »Fenn az ernyő, nincsen kas« ez. vígjátéka után.) — Lucifer szerepe Ádám mellett az »Ember tragédiájá«-ban. Vili. osztály. »Boldogságra kevés csak a jelen, a múlton épül az, s az emlékezeten; örömeinkre színt s derűt titkon az ád, mint a gyök adja a virág színét, szagát.« Tompa. (Fejtege­tés.) — Szent-István államalkotó intézkedései. (Tört. értekezés.) A kurucz költészet. (írod. tört. értekezés.) — Mikes Kelemen. (Jellemrajz.) — Kölcsey mint szónok és bíráló. (írod. tört. érte­kezés.) — Berzsenyi költeményei. (Ismertetés.) — A »Pártütők« tartalmának rövid elmondása. — Kemény János. (Jellemrajz.) — A »Zord idők« jellemeinek fejtegetése. (Értekezés.) — Az er­délyi havasok virága. (Természetrajzi értekezés.)

Next

/
Thumbnails
Contents