Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1893

74 korlatokat bot és rúddal, továbbá labda-játékot. Kózfűzése- k et, kéz- és karfűzéseket. A tornászati rendgyakorlatokból még a nehezebb mértani alakok képzését és vonulásokat. - A katona, rendgyakorlatokból az ismétlési részen kívül még a szakaszkópzést, a menetet fordulat, kanyarodás, rendek és kettős rendek képzésével. A szertornát csapatokra osztva gya­korolták. — Tanár : Gr s p a n Károly. Hatodik osztály. Osztályfőnök: Dr. Hám Sándor. Vallástan. Katii, ágazatos hittan. Isten önmagában; Isten kiható munkássága; teremtés, megváltás és megszente­lés. A bevégzés. Heti 2 óra. K. k : Vincze: Kér. kath. val­lástan II. r. — Tanár: Schichmann Endre. Magyar nyelv. A történetírás, szónoklat és érteke­zés elmélete és fejlődésük a görög, latin és magyar iroda­lomban. Megfelelő olvasmányok. Költői olvasmány: Shake­speare Coriolanusa. — Havonként egy házi Írásbeli dolgozat: 1. Az oknyomozó történetírás kellékei. 2. A madarak költö­zése. B. A dráma technikája. 4. Corioli ostroma (Coriolanus dráma alapján). 5. A szem és működése. 6- Arany «Széche­nyi emlékezete» prózai emlékbeszéddé alakítva. 7. Kölcsey «P. J. védelme» ez. beszédének rhetorikai taglalása. 8. A tra­gikum formái. — Heti 3 óra. — K. k. Névy: Rlietorika és olvasókönyv a rhetorikához. Petőíi-Névy: Shakespeare Corio­lanusa. — Tanár: Dr. Hám Sándor. Magyar és görög irodalmi olvasmányok s görög irodalom és müvei ődéstörténelem. a) Bővebb szemelvények a régibb elmélkedő, szónoki és törté­neti irodalomból: Mindszenti, Szalárdi, Kemény János, Cse­rei, Apor, Pázmány, Mikes és Horváth Mihály műveiből. — b). Az Ilias olvasása és ismertetése, az Odysseia áttekintése s az V., IX., XIII., XII. és XXIV. ének olvasása. A görög hitéleti és magán-régiségek és a görög művészet történeti fejlődésének tárgyalása. — Évharmadonként egy házi Írás­beli dolgozat: 1. Homeros előadó módja. 2. A Török afium alapeszméje és érvei. 3. Pázmány «Mely iidvösséges a ma­gunk ismerése» ez. beszédének rhetorikai taglalása. — Heti 2 óra. — K. k. Jancsó: Magyar irodalmi olvasmányok, II. r. — Csengori Homeros Iliása. Gyomlai: Homeros Odyssei- ája. — Schill: Görög régiségek. —Tanár: Dr. Hám Sándor. Latin nyelv. 1. M. T. Cicero, de imperio Gn. Pom- pei oratio. 2. Sallustius Crispus, Catilina 3. P. Vergilius Ma­ro, Aeneidos 11. I. II. — Két hetenként isk. Írásbeli dolgozat. Heti 6 óra. K. k. M. Tullii Ciceronis de imperio Gnaei Pom-

Next

/
Thumbnails
Contents