Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1890
V. TANANYAG, TANKÖNYVEK, TANÁROK. Első osztály. Osztályfőnök: Dr. Hám Sándor. Vallástan. A hitről. Az apostoli hitvallás 12 ágazata. A parancsokról. A kér. igazságokról. A malaszt eszközei, a szentségek ós az imádság. Heti 2 óra. K. k : Közép katekizmus. — Tanár: I)r. Czirbusz Géza. Magyar nyelv. A nyelvnek mondattanra fektetett alaktana. Értelmes olvasás, helyesírás, az olvasottak előadása és szavallás. Kéthetenk. Írásbeli dolgozat. Heti 6 óra. K. k: Szinnyei: Iskolai magyar ny. és olv. k. I. r. — Tanár: Dr. Hám Sándor. Latin nyelv. Alaktan. A főnevek, melléknevek és névmások ejtegetése. Számnevek, elöljárók, igehatározók. Az ige fősajátságai és indicativusbeli alakjai. Hetenk. egy írásbeli dolgozat. Heti 7 óra. K. k.: Szamosi J : Latin alaktan és olvasókönyv. — Tanár: Dr. Hám Sándor. Földrajz. Európa, hazánk s az osztr.-magyar monarchiának földirata, természeti viszonyai s helyrajza; továbbá városok és vidékek néprajza; a lakosok főbb foglalkozása, termények. Heti 4 óra K. k. . Visontay-Borbás: Földrajza I. r. Atlasz: Lange-Cherven. — Tanár: Dr. Czirbusz Géza. Számtan. A tizes számrendszer. A négy számolási művelet egész számokkal s tizedes törtekkel. A közönséges törtekkel való számolás. A métermérték ismertetése; az időszámítás. Heti 3 óra. K. k.: Dr. Lutter N.: Közöns. számtan. — Tanár: Kovács József. Rajzoló geometria. Pontok, vonalok és szögek fekvései és mérési viszonyai. Három-, négy- és sokszögek, különösen a szabályos sokszögek és a kör. Az idomok egybevágósága, symmetriája, hasonlósága és területe meghatározása. A kerülék és néhány fontosabb görbe vonal. A geometriai ornamentalis rajzolás elemei, rendszeresen haladó táblarajzok után, előbb rajzeszközökkel, majd szabadkézzel. Heti 3 óra. — Tanár: P rop per Ferencz. Testgyakorlat. Szabad gyakorlatokból: állások, egyszerű csuklógyakorlatok helyben, közönséges járás helyben és helyről. 1— 12*
