Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1887
— II. TANANYAG, TANKÖNYVEK ÉS TANÁROK. Első osztály. Osztályfőnök: Sárffy Ignácz. Vallás tan. A hitről. Az apostoli hitvallás 12 ágazata. A parancsokról. A kér. igazságokról. A malaszt eszközei, a szentségek és az imádság. Heti 2 óra. K. k.: Közép katekizmus. — Tanár Varga József. Magyar nyelv. A nyelvnek mondattanra fektetett alaktana. Értelmes olvasás, helyesírás, az olvasottak előadása és szavallás. Kéthetenk. írásbeli dolgozat. Heti 6 óra. K. k.: Szinnyei: Iskolai magyar ny. és olv. k. I. r. Tanár: Sárffy Ignácz. Latin nyelv. Alaktan. A főnevek, melléknevek és névmások ejtegetése. Számnevek, elüljárók, igehatározók. Az ige fősajátságai és indica- tivusbeli alakjai. Hetenk. egy írásbeli dolgozat. Heti 7 óra. K. k.: Szamosi J.: Latin alaktan és Olvasókönyv. — Tanár: Sárffy Ignácz. Földrajz. Európa földirata, természeti viszonyai s helyrajza; továbbá városok és vidékek néprajza; a lakósok főbb foglalkozása, termények. Heti 4 óra. K. k.: Laky Dániel: Földrajz I. II. r. Atlasz : Lange- Cherven. — Tanár: Sárffy Ignácz. Számtan. A tizes számrendszer. A négy számolási művelet egész számokkal s tizedes törtekkel. A tört, mint hányados és viszony; közönséges törtekkel való számolás. A métermérték ismertetése; az időszámítás. Heti 3 óra. K. k.: Dr. Lutter N.: Közöns. számtan. — Tanár: Dániel Joakim. Rajzoló geometria. Pontok, vonalok és szögek fekvései és mérési viszonyai. Három-, négy- és sokszögek, különösen a szabályos sokszögek és a kór. Az idomok egybevágósága, symmetriája, hasonlósága és területe meghatározása. A kerülék és néhány fontosabb görbe vonal. A geometriai ornamentalis rajzolás elemei, rendszeresen haladó táblarajzok után, előbb rajzeszközökkel, majd szabadkézzel. Heti 3 óra. — Tanár: Propper Ferenc z. Testgyakorlat. Szabad gyakorlatokból: állások, egyszerű csuklógyakorlatok helyben, közönséges járás helyben és helyről. — Rendgyakorlatokból : arcz- és oldalsor-képzés, födözés, igazodás ; fordulatok, (l/2,1/4, 1/8) fejlődés és kanyarodás helyben; rendek és kettős-rendek alkotása, különböző vonulások. —Eszközökkel való gyakorlatokból : pálcza, súlyzó és hosz-
